没得金牌自觉苦练

    韩毅在四个孩子中年龄最大，个头也最高，李翊琨常常因为韩毅身上绑的沙袋和自己一样重觉得不服气，所以李翊琨常常迅速地将自己的沙袋绑好后站在韩毅身边，看韩毅半跪在地上绑沙袋，这时候李翊琨总会高兴地说：“看，我现在比你高！”

    也许是年龄大的缘故，韩毅显得很懂事。在去年全国特奥会硬地滚球比赛中，韩毅只获得了1银1铜，没得到金牌，韩毅伤心地哭了，他说：“我一定要努力训练得到金牌。”现在他很听话，教练要求做的动作，他总是一丝不苟地完成，从不讲条件。

    孩子每天的时间安排得很紧，平时他们要上康复、社会实践、特殊教育、按摩等13门课，然后训练4个小时。现在他们每天的训练时间增加到10个小时。

    团结一致

    球不是一个人打的

    7月19日15时，王老师和四个孩子以及他们的母亲，把8根3米长的挡板和地毯从四楼教室搬下来并铺好，准备下午的训练。

    王小贞说：“团体硬地滚球比赛，每名选手要打出自己的特点才能赢，李翊琨、戚亚婷和韩毅他们三个擅长打直线球，而藏新悦打对角线比较准确，所以每次我都会提醒他们按照自己的特点去打。”

    长期一起训练，教会了孩子们“球不是一个人打的”。他们有了很强的团体意识。王小贞老师还记得，去年比赛完在火车上，有个旅客肆无忌惮地嘲笑她带的21个智障儿童，一路上不断辱骂他们，王小贞正和此人理论时，韩毅站起来，把王小贞挡在身后说：“我们是一起的，你不能欺负她。”最终，那名旅客在其他旅客的指责声中离开了车厢。

    现在，第12小学的操场周围拉起了“人人都是参与者，人人都是胜利者”、“你行，我也行IknowIcan”的红色布标，这是学校里正常班的学生们为这些参赛的智障孩子拉起的，他们期待参赛的孩子取得好成绩。

    □场外

    孩子们收获的不仅仅是名次

    “现在很多孩子会问我你是不是那个拿金牌的孩子，我觉得好高兴。”李翊琨说。

    其实，孩子们收获的不仅仅是名次。2001年培智班刚成立的时候，学校正常班的有些学生看到这个特殊班级的孩子常常讥笑他们是“傻瓜”，可自从培智班的孩子们每年在全国各地参加比赛，并获得好成绩后，正常班的孩子不仅能包容他们了，还主动帮助培智班的孩子过马路、打扫卫生，就连上厕所让他们优先，渐渐的培智班的孩子找回了自信，变得开朗大方了。

    藏新悦的妈妈伍素华说：“这个孩子懂事多了，现在见到熟人还会主动打招呼，也懂得审美呢，知道怎么打扮自己才会漂亮。”

    8月1日，远在黑龙江的王小贞给记者打来电话说：“我和另一位教练负责中国所有硬地滚球项目运动员的训练工作，咱们新疆的四个孩子在中间表现的很好，他们有信心，我也有信心取得好成绩！”

    □背景链接

    特奥会两年一届

    世界特殊奥运会是国际特奥会为全世界智障人士设立的运动会，每两年举办一届，夏季和冬季特奥会交替进行，今年将有170多个国家和地区的10000名智障运动员参加，特奥会的运动员智商都在70以下。

    项目设7枚奖牌

   硬地滚球是脑瘫和严重躯体功能障碍或肢体残缺的运动员参加的比赛项目，是需要用头脑去思考的比赛，也有一定的竞技性，有个人比赛和团体比赛。1992年被正式列为残奥会比赛项目，设有7块奖牌。

    硬地滚球比赛用球为6个红色球、6个蓝色球和一个白色目标球，得分以投出的球距目标球的距离计算，累积分最高者获胜。

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flyzx

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