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17岁的托尼·培根坐在客厅靠窗的椅子上，眼睛注视着车道，这已成为他每周三下午的一种习惯。他的母亲苏珊·威廉斯问道：“你在等什么呢？”托尼回答说：“音乐治疗。”语气快速而又模糊。在接下来的45分钟时间里，患有孤独症的托尼和克里斯特尔·德梅恩面对面地坐在洒满阳光的房间里，后者弹起了吉他，前者则打起了小鼓。
无需借助药物就可调节抑郁症患者的情绪
德梅恩是波士顿伯克利音乐学院音乐治疗系的一名研究生，4年来，她一直到托尼的家中为他治疗：利用甲壳虫乐队的《Ob-La-Di,Ob-La-Da》练习托尼的发音、音量以及呼吸的控制；利用《黑鸟》测试托尼的协调能力和肌肉控制能力。德梅恩为托尼所做的也就是所说的音乐疗法，用于帮助各种健康状况的人提高从语言到运动协调等各项能力。这种治疗手段无需借助药物就可调节抑郁症患者的情绪，或是培养有沟通障碍的人的社交能力。
伯克利音乐治疗系创始人兼主席苏珊娜·汉瑟说：“音乐能够直接快速地影响到一个人的心灵和肉体。音乐疗法能够马上刺激人的各种感觉。我可以利用我的双手、眼睛、耳朵以及其他不同的感觉，患者的反应让我感到很欣慰。”
托尼的母亲表示，之所以让儿子接受音乐治疗的原因在于：在她看来，音乐疗法可以帮助提高托尼的沟通能力。苏珊说：“接受治疗时，托尼要和德梅恩医生一起唱歌，可以说是强迫他开口说话，经过治疗的托尼更容易与其他人沟通了。音乐中有一些很基础的东西，但旋律实在是太复杂了，我想这才能够真正提高大脑的组织能力。”
把日常问候语编成歌,可帮助儿童进行互动
伯克利的音乐治疗系是全美70个音乐治疗系之一。伯克利音乐治疗系的学生绝大部分时间是在校外度过的。在医院和学校的时候，他们要在专业音乐治疗师的监督下为患者进行治疗。他们必须通过全国性的认证资格考试，才能成为音乐治疗师。
患者每天唱的第一首歌都是表达问候的，主要用来帮助儿童进行互动，学习使用他们所依靠的技术。有几个学生存在障碍，他们所能做的一切就是用脑袋撞开关。但在音乐治疗过程中，撞开关却让他们和同伴一起唱歌。汉瑟说：“伯克利的学生帮助医生和其他护理人员加深对音乐疗法的了解，它是一门艺术，也是一门医学科学，建立在当前的理论和研究基础之上。举个例子来说，在1986年《音乐治疗杂志》刊登的一份研究论文中，时任达纳·法伯癌症研究所助理研究员的汉瑟，详细阐述了音乐疗法对患有疼痛症状的女性带来的治疗效果。播放音乐的时候，那些原被女性用于放松身心的歌曲却帮助她们缓解了症状———疼痛的持续时间减少，肌肉紧张、牙关紧咬、肩膀凸起、要求服用止疼药等疼痛反应减轻。
文/据美联社7月27日报道
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