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2008年4月21日 星期一 8:57:16 星期一
《孤独症及发育障碍儿童个别化教育活动手册》试卷
[ 来源:www.cexfy.com | 作者:北京心理学函授学院 | 时间:2007-1-12 8:22:34 | 浏览: ]
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一. 填空题(10分)
1.儿童孤独症,又称(     ),它是一种比较严重的(     ),通常其病于(     )岁之前,以(     )多(     )少为特征,它对儿童的(     )、(     )、(     )等多种功能领域的发展造成比较持久的损害。
2.孤独症的三大症状是:(                 )、(                 )、(                 )。
3.进行早期的(     )和(     ),对于减轻儿童的症状,最大限度发挥其潜能,提高其功能水平,以及争取较好的预后是至关重要的。
4.由于孤独症儿童的症状和程度存在很大的(     ),所以教育方案的制定也必须有较大的(     ),为此在制定计划之前应有一个很好的(     )。
5.儿童在(     )、(     ) 、(     ),以及相关的(       )等方面的困难被归结为情感障碍。
二 选择题(10分)
 1.打开玩具属于(    )领域。
A 感知觉           B模仿         C认知表现       D生活自理
2.抓握物品属于(      )领域。
A精细运动         B手眼协调      C感知觉         D社会性
3.体操游戏属于(   )领域。
A感知觉          B模仿           C粗大运动       D手眼协调
4.越过障碍物属于(   )领域。
A模仿            B社会性         C生活自理        D粗大运动
5.玩橡皮泥属于(   )领域
A认知表现       B感知觉          C手眼协调         D粗大运动
6.折纸属于(   )领域
A粗大运动        B精细运动      C认知表现           D模仿
7.说出形状属于(   )领域
A口语认知        B认知表现      C手眼协调         D社会性
8.准备快餐属于(   )领域
A社会性          B生活自理      C精细运动         D模仿
9.接电话属于(  )领域
A认知表现        B口语认知        C生活自理       D社会性
10.撞头属于(   )行为
A攻击行为      B缺陷行为         C自劣行为       D破坏行为
11.向别人脸上吐口水属于(  )行为
A自伤行为      B攻击行为         C破坏行为     D重复行为

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