自闭症的教育至今没有模板，英、法、德、日各有不同的制度，在美国各州之间，自闭症教育的理念和做法亦不一致，因此，笔者在这本手册所提供的也只是一家之言的想法和做法而已。笔者期待使用本手册直接面对学生和家长的诸位老师，能本诸实验的精神，探求对患自闭症的学生的有效教学策略和辅导方法，本于爱心和耐心并使用有效的方法，在自闭症的教学上必有所收获，使学生及家长得到帮助，这就是笔者最高兴的了。
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