封闭世界里的执著探寻，该如何走进他们的内心？三年逆境中的苦苦支撑，她的选择究竟是对是错？一群关闭心门的孩子，一次打开心扉的旅程。《东视广角》敬请关注《这里有爱》。

　　今天的主人公是一位特殊的老师，说她特殊不仅仅是因为她放弃自己原本几十万的年薪来做教师，更在于她所教的是一群特殊的孩子。究竟这些孩子特殊在什么地方？到底是什么让她做出这样的选择呢？

　　(和孩子亲吻实况：1-0849乐乐，亲一口，来，亲一口。)

　　拥抱、亲吻、微笑，陈洁的每个工作日都是这样开始的。这是位于上海西区闹市的一家特殊教育机构，有个好听的名字叫青聪泉，陈洁既是创办人，也是老师。来这里上课的孩子都有着让人心动的笑脸，实际上，他们都患有自闭症。

　　(有否能直观反应其症状的实况？？)

　　自闭症，也称为孤独症。医学上至今无法解释发病原因，患有自闭症的孩子很难和别人交往，也存在突出的言语障碍和行为异常，几乎无法独立生活。要训练这样的孩子，难度可想而知。

　　(介绍训练表实况：1-2530这个是专门为自闭症孩子设计的栏目表。图片结构系统能帮助大家去认识，建立完成的概念。3005来，朱正方，哪个完成了？拿下来，完成。)

　　别看陈洁现在上起课来头头是道，可在三年前，她和大多数人一样，并不了解什么是自闭症康复治疗。

　　(转场+照片证书叠化)

　　今年36岁的陈洁原本在外企从事市场认证工作，是个名副其实的"高薪白领"，可三年前一次创业的经历，改变了她的人生。当时陈洁在网上接触到美国的幼儿感觉统合训练，这是一种类似体育课的综合训练，帮助孩子控制身体、认知世界。

　　(陈洁：8-5450我看见小朋友我就会特别想跟他们亲亲抱抱，然后小朋友如果来对你说陈老师好，那种感觉就真的是很舒服。)

　　陈洁本就喜欢和孩子交流，看到这个项目投资不大，又符合自己的兴趣，陈洁觉得这是个不错的创业机会。于是她辞去了工作，拿出积蓄开办了一家训练馆。可头一个上门来的孩子，却把陈洁吓住了。

　　(陈洁：8-0300穿着小呢大衣，头上围着一个红色的格子围巾，很帅气，小皮鞋亮亮的，跑进来，可是他就是不听指令，到处乱闯，冲过去看到什么就抢。)(穿插短镜头)(陈洁：那对父子给我的印象真的是非常深刻。／孩子在陀螺里哭，他(父亲)就在外面默默地流泪。)

　　当时陈洁并不知道，这是一个自闭症患儿，但孩子那空洞的眼神和那位父亲离开时满脸的无助却深深印在了陈洁的心里。后来，又陆续有自闭症患儿家长找上门来，希望青聪泉能为孩子做训练。

　　(陈洁：8-060100那种揪心的感觉，你会很担心这些孩子以后会怎么样，他们长大了会怎么样。5830做自闭症比起做正常儿童，这个更有意义，当时就有这样一个声音从心里冒出来。)

　　选择做自闭症患儿的康复训练，意味着要放弃原本针对正常孩子的市场定位，这对陈洁来说是一个前所未有的挑战。谁来教？怎么教？都只能摸着石头过河。

　　(一组培训证书、照片快切＋音乐)

　　(展示资料实况：11-1154这些都是我抄下来的书，在外面上课的时候抄了整整一个月。)

　　三年里，陈洁几乎放弃了所有的休息时间，走南闯北到处"充电"。再加上和孩子们亲密无间的相处，她渐渐摸索出了自己的方法。

　　(亮亮进门上课数秒)

　　5岁的亮亮有自闭症的倾向，三岁半的时候还没有开口说话。为了让亮亮接受特殊教育，父母举家从工作地北京搬回了上海，但刚来青聪泉的时候孩子很不配合。

　　(亮亮妈妈：2-5610每一次训练的时候肯定在哭，将近一个小时的感(觉)统(合)课，他将近要哭二十分钟到半个小时。)

　　自闭症的孩子常常不敢直视别人，也不肯听人说话，让孩子听指令成了训练他们恢复语言功能的重要基础，可这个第一步，差点让陈洁付出惨痛的代价。

　　(陈洁：9-2050拿薯片放在鼻子前的时候他就看我。／(我)只知道他还没有按照我的要求做我不能给他。／所以他在突然松手的时候，薯片就插进我的眼睛里。)

　　(模糊抽帧镜头过渡)

　　(陈洁：回到家照镜子的时候才发现，眼睛已经眼白被刮掉一层了，已经翻起来了。)

　　即便如此，陈洁却没有害怕，反而花更多的精力找资料、想办法。那段时间，训练孩子成了她生活的全部。

　　(翻阅书架实况：3-5800原版的书舍不得看，我们都藏起来，然后复印件背在身上。我下了车就大喊一声，书忘了，其实是拿在手上，因为一直很焦虑，就怕掉了。／最后就是在这个书籍当中找到了一些理论的依据／完全是把自己给忘了，梦里头也是这个孩子，吃饭也是这个孩子，就想怎么样让这个孩子恢复。)

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