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至今还没有关于被早期诊断为听力损失并在出生后第一年就佩戴助听器的婴儿的发声情况的全面研究。该研究旨在婴儿牙牙学语阶段评估其听觉敏感度和语前发声模式间的关系。
15名听敏度不同，从听力正常至患有极重度听力损失的婴儿的自然发声被录音并知觉转录。研究中探测了婴儿的助前纯音平均听阈及其后发声情况之间的联系：标准牙牙学语率﹑含有标准音节的言语百分率﹑标准音节形式﹑音节顺序的数字以及标准音节的辅音发声方式。
结果表明听敏度与含有标准音节的言语百分率，言语中使用的发声类型以及婴儿使用的标准音节形式间有显著关联。
听觉敏感度大大有助于牙牙学语模式的出现。此外，有必要继续研究患有轻度听力损失婴儿的发声情况，因为此研究中，尽管进行了早期放大，但他们的发声情况是多变的。
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