当前位置:首页>>听障教育>>康复语训>>正文
2008年4月21日 星期一 8:57:16 星期一
浅谈聋儿语训中的言语呼吸训练
[ 来源:中国听力语言康复科学杂志》2004年第3期 | 作者:宋彩霞 | 时间:2007-10-9 10:40:32 | 浏览: ]
收藏到新浪ViVi 添加到收藏夹 字号选择〖 〗 / 双击滚屏 单击停止


3.4及时纠正聋儿言语呼吸的错误和偏差

要随时随地纠正聋儿发音、说话在言语呼吸和控制气息方面的错误和偏差。聋儿由于听不到声音,或者听到得太少,致使他无法勾通与有声世界的联系,听觉系统和发音系统长期处于停滞状态,初学发音和说话,自然就不会言语呼吸,或者会用一点,但不符合语言的要求。发错音,用错气是很正常的。为什么会这样呢?我们知道,正常儿童在学会说话前有一个近一年的前言语准备期,并不是听到语言就会说话的。而聋儿的前言语准备期几乎没有,听到一点就要求他说,能不出错吗?同时,由于学说话对聋儿来讲并不是一件容易的事,具有相当的难度,何况他还是一个未成年的儿童,因此在他发音和说话时,他不可能在发每一个音或者说每一个词的时候都能集中精力,注意到正确的言语呼吸。这样,随时随地的纠正他发音、说话在言语呼吸和控制气息方面的错误和偏差,就是每个聋儿家长和语训教师在语言训练当中特别需要注意的一个重要问题。随时随地的纠正是让他说出正确语言的保证,也是让他在发音和说话时养成正确的言语呼吸好习惯的要求。

聋儿发音、说话言语呼吸的问题解决了,控制气息的方法掌握了,就能为聋儿说出清晰、准确、响亮的语言打下基础,并对他今后进一步学习复杂语言创造条件,同时对缩短康复进程,提高康复效果都具有十分重要的作用,进而为聋儿接受有声语言教育,减少语言交流障碍产生积极的影响。

参考文献:

1.《播音发声技巧》 白龙著 中国广播电视出版社 2002年1月

2.《实用语言治疗学》 吴海生 蔡来舟主编 人民军医出版社 1995年11月

3.《聋儿家庭康复教材》 中国聋儿康复中心编著 华夏出版社 2002年

本新闻共4页,当前在第4页  1  2  3  4  

责任编辑:

读者评论:



发表评论:

会员名称:
密码:匿名 ·注册·忘记密码?
评论内容:
(最多300个字符)
  查看评论



相关文章:

[发送给好友] [打印本页] [关闭窗口] [返回顶部] 转载请注明来源:Www.tejiao.cn
上一篇文章:如何帮助聋儿认识声音是有意义的?
下一篇文章:怎样指导聋儿学发元音?
特别声明: 本站文章版权归文章原始作者所有。除部分特别声明禁止转载的专稿外的其他文章勿用于商业用途的可以转载,但请务必注明出处和原始作者。对于被本站转载文章的个人和网站,我们表示深深的谢意。如果本站转载的文章有版权问题请联系编辑人员,我们尽快予以更正。
文章搜索
    
精彩推荐
论坛新贴
热点图文