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2008年4月21日 星期一 8:57:16 星期一
“赏识教育”让聋童说话
[ 来源: | 作者: | 时间:2004-3-25 9:36:12 | 浏览: ]
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    快报讯 让听力受损的儿童和正常人一样,可以自如地和别人交谈是一件非常难的事情。然而,实现“难事”的孩子在南京婷婷聋童幼儿园却很普通,在第五个全国爱耳日前夕,记者走访了这所特殊的学校。
  昨天下午一进门,一个扎着羊角辫的小姑娘就拉着记者大声地叫道:“阿姨,你好!”那清楚的吐字让记者几乎听不出和常人有什么区别。一群小孩子在老师的带领下,大声念着黑板上的词语,并不停地做着相应的动作。在简洁的教室中,贴满了赞扬学生的话,有表扬孩子自己穿衣服的,有表扬今天说话特别清楚的。幼儿园的钱老师解释说,幼儿园的办学理念就是“赏识教育”。在赞扬中进行快乐的教育,使这些聋童一改以前的自卑孤僻,变得活泼开朗起来。
  在记者的要求下,一位名叫杨舒琰的小姑娘流利地背诵起了《登黄鹤楼》、《鹅》等好几首古诗。钱老师告诉记者,这个五岁半的小姑娘来自上海,刚过来的时候说话很少,而且也不能理解别人的话。几个月下来,她已经成了班上进步最大的学生,智力水平已经达到小学二年级水平。
  钱老师介绍,聋童在3岁~6岁的时候是语言训练的黄金期,但一些困难家庭的聋儿却因经济原因往往错过,因此更需要社会上的爱心人士帮助他们,让他们和正常孩子一样接受教育,让他们的人生更加完整。

   来源:新华网

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