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——通过职业技能的培训,有效解决了聋哑人自身的生存与对社会所造成的负担问题,不仅可以养活自己,而且解决了家庭的负担,尤其象有的聋生家庭,上至父母,下至兄弟姐妹,有残疾的,也有双亲早逝的,也有大人无劳动能力的.通过他的工作,可以为家庭增加经济来源.减轻社会压力.
——聋生在校期间所受的职业训练对他们的就业产生了积极的导向性影响.实践证明,在聋生的专业设置,专业选择及专业训练中学生,家长,学校三方面都有充分的认识,足够的重视,能够根据聋生自身的兴趣,爱好,特长,生理心理特点及家庭的实际情况进行切合实际的科学的选择.对聋生毕业后的就业产生了有益的影响.然而对于学校所要设置的专业上,通过实践证明,今后应该不断地进行更新,以更加适合于现代社会的需要,更加注重于由体力劳动型向脑力劳动型转变,如开辟电脑居室设计,家庭装修,烹饪,休闲保健类的等等.要对市场需求作更为精确的调查,这样才能更好的培养出合适的人才,不至于被这个社会所淘汰,而成为家庭的累赘,社会的负担.
参考文献:
叶立群《特殊教育学》
许家成《残疾人职业教育的准备式和支持式模式》
2000年全省特教
参评论文
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