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2008年4月21日 星期一 8:57:16 星期一
回归之路——谈聋童随班就读的条件
[ 来源:青聪网校 | 作者: | 时间:2006-9-19 7:57:33 | 浏览: ]
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    总之,我们认为,如果注意到了上述心理条件,聋儿就有较大的可能从随班就读中真正获益。否则,“随班就读”就难免变成“随班就坐”了。

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