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（1）把15名聋生分成三组，各组选两人进行比赛。各组选一个评委，看谁做得又快又好，评出优胜者。
（2）钉扣子比赛：看谁钉得又好又快。既要看质量，又要看速度。
（3）叠衣服比赛：看谁把衣服叠得又整齐又快，摆放平整。
（4）评出优胜者，并让他们说说自己为什么能做得这么好。
（5）讨论：通过比赛和讨论，说说为什么要“自己的事情自己做”？这样做有什么好处？
三、总结激励：
同学们，虽然你们听不到声音了，可是更要充分地利用自己的优势，补偿自己的缺陷，勤于动手，勤于动脑，多说多练，能自己做的事就自己做，自理能力强的同学要再接再厉，自理差些的同学也要改正自己的不足，迎头赶上，从一件件小事做起，养成自己的事情自己做的好习惯。只有这样，长大后才能成为一个自理自立自强的人，成为一个残而不废的有用的人。我们携手一起努力吧！
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