教  学  反  思

舒 美 蓉

今天老师们听了我讲《背影》一课后，给我指出讲课时存在的不足。让我觉得要上好一节课，真是件不容易的事，也让我明白这节课还应该把握住那些重点。

有的同事指出：在讲父亲的背影之前要把父亲经过的路线交代一下，以便为父亲走的艰难作铺垫，从而更深的体会父亲对作者深深的爱。

有的同事指出：在把父亲怎样走的动词找到后，可让学生把动作表演一下，以便更直观的帮助学生体会父亲走的艰难。

也有的同事指出：本节课主要紧抓“我”的两次流泪体会父亲对“我”的爱。

还有的同事指出：学习文中描写父亲外貌的句子，然后引导学生学写人物的外貌。

同事们提出的这节课存在的问题都让我受益非浅，不仅让我知道我上课存在的种种问题，也让明白今后如何上好一节课，课前一定要深挖教材，钻研教法，做好充分的准备，才能在课堂上有游刃有余。

另外，也让我明白上课时老师一定要有激情，老师的激情能够带动学生更好的学习。课堂上要想感动别人，必须先感动自己。上课时还要注意一些细节，如：板书一定要规范、不要写错别字等。

听了同事对我这节课的点评，让我深受启发，促使我在今后的教学中不断探索教学方法,提高教学水平。