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董凌明,无声世界绽放美丽
“女人是美丽的花朵。女人，美丽，花朵……”在5月21日“全国助残日”来临前夕，记者通过QQ视频，向厦门特殊教育学校的董凌明老师一个词一个词地学会了用手语来表述这句话。
这是记者第二次向董凌明学习手语了，第一次是“混”在公交总公司手语培训班上，董老师为公交司机培训手语的认真劲，感染和带动了在场的所有公交驾驶员，真叫人佩服这位无声世界里漂亮聪慧的女老师。当然，佩服之余，更多是惋惜。多好的女孩，命运这样不公平，让她拥有了美丽与智慧，却夺走了她动听的声音和感受动听乐音的权利。然而，从她身上，却丝毫看不到向命运低头的痕迹。她的故事在温暖我们的同时，也让我们学会了面对挫折的坚毅。
先天不足
凌明出生在龙岩一个农民家庭，她的出生伴随着“先天性聋哑”的阴影，对于这个贫困的闽西农家来说无疑是沉重的打击。转眼到了上学的年纪，可是龙岩没有聋哑学校，父母花了很大周折把她送进普通小学，和正常的小孩一起上课。可她听不到，说不出，而且尽管孩子们不是恶意的，但她还是感受到种种歧视，这让她时常独自伤心流泪。她第一次真正明白了自己与常人的不同。
说不幸，凌明又是幸运的，在厦大当老师的叔叔给了她很大的鼓励。1987年，10岁的凌明在叔叔的带领下走进了厦门市聋哑学校（厦门市特殊教育学校前身），开始了真正的求学之路。从此，厦门成了她的第二故乡，也是她人生道路上的重要起点。聋校的老师教她手语，教她文化，更教给了她自强自立、笑对人生的良好心态。在学习期间，凌明在启蒙老师庄老师的指导下开始接触美术，并表现出良好的感知与天赋，曾获得“中日儿童绘画比赛”银奖。
艰辛求学
1995年，凌明从聋哑学校毕业了，当时厦门还没有适合残疾人的更高一级的学府，凌明陷入了迷茫，可是求学的欲望却更加强烈。后来，在学校领导的极力推荐和厦门市教委领导的支持下，凌明跨进了厦门九中，成为一名旁听生。可怎么听呀，同学可都是些正常的孩子啊。
“那时‘听’课真的很吃力，我的眼睛只能一刻不离地盯着老师。通过老师的眼神、动作中来感受那些听不到的知识要领。一堂课下来，我的眼睛总是一阵胀痛。”但凌明顶住了，而且将老师的板书一点不漏地记了下来，还有热心的同学将老师口述的内容记下来给她抄。为了扩大知识面，晚上她还去业余学校学习。同时，她喜欢的美术也没落下。1997年，她参加厦门市青少年“庆香港回归”纪念邮票设计比赛，设计的“首日封”荣获厦门市中学组一等奖。
化茧成蝶
1998年，职高毕业的凌明一心向往大学路。要知道，如果考不上，学美术的路有可能就得因此停止。于是凌明两次参加高考，并在1999年如愿以偿考上长春大学。“在大学里，我完善了自己，在社会上，我完善了思想。”四年的大学路，凌明一路明媚地走来：奖学金、优秀学生干部、团支书，毕业作品被母校珍藏……当然最让她沉醉的还是美术。她“说”：“在绘画中，使我的灵魂得到洗涤，使我的思想得到升华，使我的人格高尚，绘画的过程就是对生活的解读过程。”
“作为一名聋哑人，我和同学们一样处于无声的世界里，我们的生活道路坎坷泥泞，但只要我们付出努力，敢于拼搏，我们也能像正常人一样，取得成功！”大学四年，凌明收获成功的同时，也收获了一份难得的爱情。
提起那个从山西一路追到厦门来的长春特院男同学刘杰，凌明难掩心中的“自豪”，他是她的初恋，更是她可以托付一生的男人。2003年，大学毕业的凌明毫不犹豫地回母校任教，成为一个认真负责、备受学生爱戴的特教老师。现在男友也为了她来到厦门，两人的爱情日臻完美。
海伦凯勒有一本书叫《如果给我三天光明》。我问董凌明，如果你有三天声音，你想说些什么又想做些什么。凌明笑了：“第一天，我先把父母叔叔还有朋友都叫来，一起说话，相信他们比我更高兴。第二天，我在无障碍的竞争中开展一番喜欢的事业。第三天，像健全人一样度过普通的一天。”没有动听的声音，凌明的生活同样精彩。凌明“说”，她最希望能对身边关心过她的人说四个字：“谢谢你们！”
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