陈华铭，天津市聋协副主席，是一位听力有障碍但并未丧失语言能力的聋人。他不断努力，在无声的世界里，演绎了一段又一段感人故事。

    突然走进"无声世界"

    陈华铭，出生在山西省太谷县，在故乡度过了一段美好的童年时光。

    在父亲工作单位所属的一个子弟学校读小学。因为受到爷爷爱看古典章回小说的影响，他对文学产生了浓厚的兴趣。上学后，常拿爷爷的书来看，越看越爱看……就这样，他在童年时期，阅读了不少文学作品。

    ９岁那年，上小学４年级，当时，学校流行腮腺炎，他被染上了，最终导致双耳失聪。父母常带他奔波于太原、北京、石家庄等地的医院求治，在这个过程中，他的行囊里总要放进许多书。

    几年后，陈华铭考入全县的重点中学--太谷一中。上高二那年，他根据爱好选择了文科班。他的理想是当一个知识渊博的历史或地理专家。

    艰难地编织自己的"象牙塔"梦

    上高三时，陈华铭与同学一起打篮球不慎摔伤，脑震荡。头部的剧烈疼痛，严重地影响他学习，但他不愿放弃梦想，和自己的同龄人一起向"象牙塔"冲刺……

    １９９２年，天津理工学院特教部向全国招生。得知这一喜讯，他加倍努力，最终被天津理工学院特教部机械工艺制造与设备专业录取。

    走进大学，他的同学都是残疾人，看到他们用手语飞快地交谈，既惊奇又钦佩，没想到，这些残疾人能用"无声的语言"来交流……

    此前从未接触过聋哑人的陈华铭，一点儿手语都不会。起初，他上课听不懂老师的讲解，课间无法与同学交流，曾经一度情绪低落。后来，在老师的关怀和鼓励下，他振作起来，边学习，边与同学们沟通，很快便融入到这个集体中。

    大专３年，陈华铭自学了计算机课程，并正式通过了"大学生计算机二级考试"，获得了ＡＵＴＯＣＡＤ二级证书；１９９４年，他获得了"优秀学生奖学金"等荣誉称号。当年，因学习成绩优异和各方面的突出表现，被学校批准升入本科班，继续深造。

    １９９７年，他大学毕业。
 

　　让"爱心"卡温暖聋人心

    １９９７年夏，陈华铭捧着本科毕业证书离开了大学校园，走向新的人生里程。

    ２００４年，他当选为天津市聋协副主席。

    很多人找到天津聋协，希望通过残联部门为聋哑残疾人办理特殊的手机爱心卡，让他们能够享受到无障碍沟通。

    考虑到聋人这一群体的需求，天津聋协在爱心卡提案中，提出多种爱心卡方案，包括他们认为合理的资费标准等。

    在多方努力下，去年６月１７日，天津移动公司和天津残协联手举办了隆重的爱心卡开通仪式。"此卡是天津移动公司专门为聋人设计的，１０元３００条、２０元６００条、３０元１０００条……几乎比动感地带便宜了一半。"陈华铭说。

    把"手语"带进大学课堂

    ２００６年上半年，陈华铭去杭州参加全国手语论坛的时候，受到当地聋哑人营造无障碍环境措施的启发，萌发了在天津的大学里开设手语课的想法。

    他特意找到天津师范大学协商，学校同意了，并打算将《中国手语翻译基础》这门课定为选修课。

    ２００６年下半年，天津聋人协会和天津师范大学外国语学院共同决定：将"手语"作为一门课程，正式带进大学校园。

    很短的时间内，报名的人数就达１００多人。因为担心教学效果，他建议，将人数控制在６０人以内，但就在上第一节课时，很多没有报上名的学生来听课，他十分感动。

    教学过程中，为增加学生们对手语课的兴趣，活跃课堂气氛，他特别邀请了一位聋哑姑娘，教授大家学习手语版的《同一首歌》和《祈祷》等歌曲，他在台上配合着手语、投影仪、幻灯片等展开教学，同学们有问题就给他写纸条……

    回忆起最后一节课的情景……陈华铭动情地说："当时，我宣布：'同学们，我们这学期的手语课到此为止，现在下课。'但很多学生舍不得走，有的人眼圈都红了……"