机关的人际关系非常复杂，人人信奉关系是最大的生产力。个个在察言观色、探究各路关系等方面下一番功夫。由于在机关没有任何背景，我成了大家不屑一顾的小卒，因听语障碍，思想单纯领悟个中的学问要比别人慢很多。等我慢慢悟出奥妙，摸出门道时，已经在机关工作十年了。令我感慨不已的是，应验了我小学刘老师和中学乔老师的预言：“象你这样聪明的人，在复杂的机关里工作，起码比常人晚十年成熟。”
       了解了机关的一些奥妙后，我认真地分析自己的优劣势及机关以后的发展走向，寻找自己在机关工作的定位，调整了发展方向，从过去热心聋协工作转向进攻中高级文秘专业。
在聋星网认识网蝶老师后，在教育在线特教论坛和特教界人士讨论聋人教育、聋人手语等问题，对聋教育落后作了一定探索，对几十年来的权威性东西提出了质疑，在教育在线首页发表《特教界的躁动》，在《现代特殊教育》杂志上发表了《呼唤手语》一文，尤其在教育在线特教论坛上登发了《聋性思维表象种种》这篇文章后，引起强烈反响，引发了长达半年之久的聋网风波。由此，意外地收到英国救助儿童会双语双文化项目工作人员来信，对我大胆质疑，敢于挑战表示赏识和支持，我被邀请作为调研员参加第一届双语双文化研讨会，接触双语双文化方面的专业知识多了，产生了探索聋人手语乃至聋人文化的热情。