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她们从没听过音乐，但可以用手比划出人生最美好的音符；她们从没有过笑声，但是却有着天底下最灿烂的笑容；她们的生活处处充满艰辛，不管做什么事情，都要比常人付出更多，一切只是因为——她们是听力障碍患者。在很多人当中，她们是不幸的，可她们依靠自己的不断努力付出，终于美梦成真，考上了理想的大学……
一场意外
她们丧失了听力
杨芳和许幸先天都很健全，是在很小的时候由于生病才出现的听力障碍。“在杨芳两三岁的时候，我们才发现她的听力有点异常，后来曾带她到处求医，但是医生说，时间太长了，恢复听力已经不可能了。”杨芳的父亲告诉记者。
由于无法用语言沟通，采访的时候，记者只能将要问的问题写在纸上，然后由她们在纸上回答。有时还要加上连比带划，她们才勉强能明白我们的意思。
许幸在纸上写到：“从我记事开始，就知道自己和其他人不一样，后来知道自己是残疾人之后，心里确实很失落，我很羡慕正常人，他们可以天天背着书包高高兴兴地上学，而我不能。”
“这些孩子在学校里都很乖，1992年我们刚开始招生的时候，条件很艰苦，人手不够，很多时候都是班上年龄大一点的孩子帮助小一点的孩子。后来条件好了之后，孩子的起居就有了专人照顾。”该校校长讲到。
“许幸到学校的时候，是班里最小的，梳头、洗衣服都还不会，班上的大哥哥、大姐姐就帮助她。到10岁的时候，生活能基本自理，现在还能帮家里做很多家务活。从上高中开始，她每次回家都是自己一个人，从不让我们接送。”提到家务，父亲对孩子的表现很满意。
求学之路
一路走来异常艰难
“当我们得知杨芳的听力不可能恢复之后，心里非常失落，觉得生活都没有什么盼头了，当时想了很多办法，最后决定还是送她上学，有了文化，以后才能照顾好自己。”从夹江土产公司下岗的父亲认识到读书才是杨芳最好的出路。
4岁时，杨芳曾到当地的一家普通幼儿园上学，但是她却不能适应幼儿园的环境，其他小朋友和她说话，她却不能和他们说话，常常急得大哭。父母看着女儿非常心痛，继续带着她四处求医，但是她的病情没有丝毫的好转。从此杨芳只能在家“等待”合适的学校上学。
四处打听了几个月后，父亲得知眉山特校招收听力障碍学生的消息，准备将杨芳送到特校。“当时，由于年龄太小，学校建议我们等她大一点的时候再来。两年后，我们再次将杨芳送到特校，到现在已经整整十三年了。在这期间，她曾想过辍学，在老师和亲戚朋友的关爱下又才回到了学校。”
和杨芳一样，许幸也曾上过普通幼儿园，但是其求学之路还要曲折很多。许幸3岁的时候，看见别的孩子上幼儿园，她也想上，就吵着要上学，父亲没有办法，只好送她到学校。“当时我是学校的老师，就给幼儿园老师说，让她去坐几天，老师也同意后，我们才将她送到学校。”
由于不是“正式”学生，而且年龄很小，老师就给她搬来小板凳，让她坐在最前面。但是上到第4天的时候，许幸不去了，因为她听不见，又不能说，在学校显得很“另类”。父母也只好将她从学校接回家，这是许幸第一次进教室，虽然只有短短的3天。
后来，眉山特校开始招收听力障碍学生，父母得知后，就将6岁多的许幸送到了特校，从此开始了她漫长的求学之路。但是这一路上她走得相当艰难——曾两度差点辍学。
“许幸小学毕业的时候，当时眉山特校还没有开办初中，但是学校说有办初中的意向，我们就决定再等一年。”父亲讲到。当时家里一共4个人就有3个人在上学：父亲上教育学院、姐姐上小学、许幸上特校，家里的所有事情只能由母亲一个人承担。但是，为了让许幸今后的生活更好一点，家里还是坚持让她上学，亲戚、朋友也支持父母的想法。
许幸2002年初中毕业的时候，又遇到了一个类似的情况——当时的特校没有高中。父母准备送她到成都上高中，但就在这个时候，不幸再一次降临了这个家庭——母亲患了结肠癌，手术和术后治疗花光了家里仅有的一点积蓄，经济更加困难。
学校得知许幸家里的情况之后，推荐她到一家福利企业上班。在上班期间，许幸的努力换来了同事和领导的认可，大家都为这个优秀的孩子因为经济拮据不能继续上学而感到惋惜。
一年后，眉山特校开办了高中，学校领导第一时间想到了梦想上大学的许幸，在学校老师和家长的努力下，许幸终于回到了学校，继续上高中。许幸“告诉”我们，刚开始上学的时候，她也没想过要上大学，后来知道眉山特校有了高中之后，她才打定主意要上大学，而且一定要学自己最喜欢的计算机专业。
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