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陈海燕老师给爱好美术的学生点评作品。本报记者明剑摄
◎教师档案
姓名：陈海燕
性别：女
年龄：32岁
籍贯：黑龙江省齐齐哈尔市
简介：中山市唯一一位聋人教师，任教于中山市特殊教育学校
在中山市特殊教育学校里，陈海燕负责给听力部部分学生上美术课，今年她教3个班，每周有13节课，是学校里，也是中山唯一一名聋人教师。
聘请她也为学生做榜样
陈海燕是黑龙江人，有一双大眼睛和一对深深的酒窝，脸上总是挂着微笑。4岁那年，她因为药物中毒走入了无声世界，后来考取了长春大学美术系学油画，2004年大学毕业后就来到中山，教书已经有3年了。
特殊教育学校教导主任李园林告诉记者，学校当初聘请陈海燕做老师，除了教学因素的考虑，还希望给聋人学生树立一个学习的榜样―――她能够克服听力的障碍，读完本科、就业自立是一件很不容易的事。
“我更接近聋人学生的心”
学校的许多老师都觉得，陈海燕和聋人学生沟通起来比其他老师容易得多，有的事情其他老师说很多次都不见效，而她就能轻松解决。有一次，一个聋人女学生因为感情问题一直情绪低落，家长、班主任怎么安慰开导都没有用。可自从陈海燕去找她聊天后，女孩的心情就晴朗了很多。“我和聋人学生是一个世界的人，我比普通人更了解和接近他们的心。”陈海燕说。
现在，听力部的许多学生都和陈海燕成为了好朋友，尤其是一些女孩子。这些孩子有好吃的会拿来和她分享，买了新衣服、新书包也都跑来拿给她看，挨了批评觉得委屈也来找她。
扮老虎教智障儿画画
在特殊教育学校里，陈海燕不光要教聋人学生，还要教智障孩子学画画。因为学校美术师资紧张，陈海燕就要兼教学校的兴趣课，而在兴趣班里，十几个学生中有一半人是智力障碍学生。
最初在作出这个安排时，学校担心陈海燕无法胜任，其实陈海燕自己心里也没有底―――因为自己不能用嘴巴教学，跟学生沟通都成问题，更何况这些孩子在智力上还有不同程度的障碍。
但是，在教了一段时间后，陈海燕却成为了深受智力部学生们喜爱的老师。她通过自己无声的表演吸引学生，成为了教会智障孩子画画的最大“法宝”。
要教学生画小鸟时，陈海燕便先表演小鸟的样子，张开两只胳臂，扇动着学鸟儿飞翔，还低下头，模仿小鸟吃东西啄来啄去的样子。如果要表演老虎，她甚至会张大口，“凶猛”地冲上前假装咬前排一个学生的脖子……陈海燕的表演总是让课堂气氛非常活跃，孩子们都被她吸引住了。
“我没有办法像其他老师一样，用语言告诉这些孩子熊猫应该画得憨憨的、可爱的或者老虎应该画出凶猛威武的气势，所以我通过表演来给他们感受，用表演来代替语言的引导。”陈海燕用QQ告诉记者。
学生画“怪画”受表扬
作为美术老师，无论是对将来或许以美术为生的聋人学生还是兴趣班里的智障学生，陈海燕一直鼓励学生不要一成不变地学着她画画，而要画出自己的风格特点。有时智障学生画出的画作在许多人眼里逻辑“怪异”，可陈海燕总是给他们高分表扬。
在兴趣班一次题为《蓝天下的小动物》的作业中，有名学生交来的作业看来十分荒唐：天空是红色的，猴子在天上飞，树木花草种在小河里。可陈海燕却十分欣赏这幅画，不仅打了高分，还在班上鼓掌、竖起大拇指，表扬那学生并送铅笔给他作为奖励。智障学生的作业中经常会出现颜色不合常理，内容不符合逻辑的情况，可陈海燕觉得这些图画颜色明丽，内容可爱，不仅不去纠正，还总是在班上表扬鼓励他们。
在K房感觉特别幸福
32岁的陈海燕一年多前结婚了，丈夫是一位同是聋人的台湾人，两人组成了幸福的家庭。虽然在中山朋友不多，课余时间喜欢一人在家画画、上网，但学校组织的集体活动陈海燕总是会参加，包括唱卡拉OK。
由于从小身处无声世界，陈海燕虽然能够发出一些简单的音节，但是完全不会唱歌，但她用手语演绎歌曲，还为其他唱歌的同事伴舞，给同事们留下了深刻的印象。
学校听力部老师巫晓丹对陈海燕最深的印象便是她的手语歌。在一次学校组织的教师卡拉OK活动中，一首小虎队的歌曲《爱》，陈海燕用手语把整首歌歌词打了出来，还一边跳着舞。虽然跟不上音乐节拍，但她坚持表演完了整个节目。老师们先前都没有想到她会这样“唱歌”，纷纷报以热烈的掌声，并向她竖起大拇指。
陈海燕通过QQ告诉记者，虽然自己不会唱，但非常喜欢唱歌的氛围，可能和母亲是音乐教师有关系。平时她听不到声响，在KTV房里的大音量却能让她听到一点点音乐，这个时候她便感觉特别幸福。
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