记得一次休息时间，丁洋主动跟我闲聊，看着她那天真、幼稚的可爱样儿，我不由地笑了，丁洋说：“嘿，老师笑了！老师笑了！”我想，老师的微笑在孩子心中该是一个美好的印象吧，从那以后，我不自禁地就会对孩子们流露出他们心中想要的那种微笑，我把微笑带到了学生中间。课堂上我借助鼓励的微笑、关注的一瞥、信任的一点头、轻轻的抚摸、温和的询问等方式，将成功的希望传递给学生。这样学生会更加信赖、维护和支持老师，积极主动地参与教学过程，学生会敢于提出问题，主动接近老师，师生之间亲如知心朋友，能让学生得到心理上的满足，享受到学习的乐趣。课下，我和学生微笑谈心，谈话中我会放大学生优点，寻找学生闪光点，并给予充分的鼓励和表扬，这样学生觉得老师可亲，老师觉得学生可爱，师生之间无话不说，亲如一家。学生从老师的微笑中增添了信心，看到了自己的未来和希望，并在希望中去实现自己的理想。
教师一个会心的微笑，如春风化雨，给学生留下深刻的印象，不但可以促使学生主动承认错误，避免师生之间产生对立情绪，还可以潜移默化地影响学生，激发学生微笑着面对问题，养成学生正确的生活态度。
