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特殊教育的发展要求寄宿制盲校和全纳性学校提供充足的教育资源，让盲童学得更好。这些教育资源包括校舍、师资、教材、课程设施等。视觉缺陷使得盲童的学习通道有所不畅，他们更需要补充大量的课外材料，以弥补其学习经验和知识背景的不足。自教专用设备是一种可用的教育资源，可以给盲童提供一定的教学材料，其中热印机已进入盲教育领域，在国内外的盲校和盲教育资源中心正发挥着重要作用。
－、热印机的构造与操作
我们介绍的是1998年12月由爱德基金会下属的南京爱德特殊教育用品有限公司（以下简称爱德公司）出品，浙江省宁波盲童学校购置并使用的AD－1型盲文复印机的构造与操作，供国内外盲教机构参考。
热印机的外形是长x高x高＝85X42X40（厘米），重量为30千克，工作噪声小于54分贝，可连续工作4小时以上，电源插头是防触电的，机器有防护外套，触感较好。复印文件有效面积约26x18．5（厘米），复印速度为20秒／张。
热印机由9个部件组成，分别是上箱推拉把手、上箱体（电热烘箱）、导轨护套（含导轨）、石棉档板、下箱休、铝托架（含压框及网板）、操作面板、网板、压框。上箱体内存3组电热丝，可把电能转化为热能，成为烘箱，下箱体内存一个真空汞，用于抽吸空气，使复印纸热化、变软、成型。热印机的正面有3个操作面板，左边红色面板是电源控制区，有电源保护旋钮、电源指标类和电源控制开关；中间白色面板是真空控制区，有清零按钮、真空工作灯、真空停止按钮和真空控制旋钮（真空延时器）；右边黄色面板是温度控制区，有温度值清零按钮、加温指示灯，保温指示灯和温度调节开关（数控仪表）。
热印机的操作过程有以下几个步骤：
1、检查机器的每个开关、部件是否完好。插上电源插头，接通电源。
2、将上箱体推至预热区（即有石棉板的一端）、把电源控制开关拨到ON位，电源指示灯显示绿色。将温度调节开关拨到6～1l档，使上箱体的电热丝发热15分钟。
3、上箱体仍在预热区，重新调节温度开关拨在4～9档（当室温低时，档位调高一些，反之，则调低一些），同时将真空控制旋钮拨到4一7秒。
4、将压框向上打开，依次在铝托架（中间有销孔，用于抽吸空气）上放上网板、复印原件、复印纸，将压框手柄向下扣紧，压框已把复印纸完全压紧。
5、轻拉上箱把手至压框顶端，看到行程开关被压5下，到达预定时间，真空汞抽吸空气，真空工作灯显示了红色，同时听到抽吸唤声“哧－”。
6、将上箱推回预热区，轻按真空停止按钮，真空汞关闭，松开压框，轻轻取下复印机，复印过程结束。如继续复印，番复4～6即可。
7、复印全部结束，把电源控制开关拨到OFF位，拔下电源插头，切断电源。
为了保证每一次的复印质量，在操作时还应注意以下几点：
1、热印机经过长时间工作后，上箱体（烘箱）温度较高，请不要长时间触摸，严禁接触上箱体内腔电热丝，以免发生意外事故。
2、推拉上箱体时动作要轻柔，切莫猛力冲撞，以免损坏相关部件。
3、保持网板和铝托架的清洁，防上细小杂物进入网板，造成真空系统损坏，长时间不用时，请用白纸盖住网板或者堵住销孔（真空吸口）。
4、在复印过程中，若复印原件不合要求，可调节温度开关，以提高或降低热化温度，也可调节真空控制旋钮，以改变热化时间。
5、热印机需要盲教育专业教师保管、使用，机器预热时也要随时观察，用正确方法操作，以免出现不恰当的人为故障。一旦发生故障，及时与制造公司或代理厂商联系，切莫私自拆机维修。
6、如复印盲文，则盲文原件的点子必须饱满圆实、触感良好，复印纸平整肖滑，复印效果才会良好。
二、热印机的应用前景
在国外和港台地区，热印机已在各类盲教机构广泛使用，尤其在寄宿制盲校、盲文出版社、盲文图书馆。重建院、盲人职技培训中心、盲人基金会。及视障人士资源中心，提供的服务有复印盲文试卷、制作点字书刊。印制点字文稿、复制触觉地图、显示实物凸起图等。
从八十年代中期开始，中国与外国开展了多种形式的盲教育学术交流，外国一些慈善基金会相继在中国各地举办或资助盲教育师训班，培训盲教育教师，同时也介绍了－些先进的盲教育设备，热印机是其中的一种。国内著名盲校如北京盲校、天津盲的应用前景
在国外和港台地区，热印机已在各类盲教机构广泛使用，尤其在寄宿制盲校、盲文出版社、盲文图书馆。重建院、盲人职技培训中心、盲人基金会。及视障人士资源中心，提供的服务有复印盲文试卷、制作点字书刊。印制点字文稿、复制触觉地图、显示实物凸起图等校、青岛盲校、南京盲校陆续从外国引进了热印机，据了解，自筹资金购置极少，大多数是项目捐赠，如香港盲人辅导会（the Hong Kong Society for the Blind，HKSB）捐赠给广州盲校，爱德基金会通过项目捐赠给南京特师盲教育专业，并帮助建立盲文打字实验室。
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