|
过去我们发现孩子学习成绩不好，往往会认为是孩子脑子笨，其实许多孩子学习上的问题并不是脑子笨，而是学习能力发展不足造成的，而且和孩子的早期训练不足有关。孩子的学习能力包括：
1．数学能力障碍。心理学家研究发现，孩子的感觉统合能力失调是造成数学学习障碍的重要原因。这个能力是大脑将感觉器官传入大脑的信息进行正确处理，再指挥行动，如果这个信息处理过程出现问题，那么行动一定会出差错，看到的、听到的与做到的是两码事。因此就需要进行感觉统合能力训练来解决。例如，滚翻运动、拍球、跳绳、抛接球、滑梯等活动训练孩子的感觉动作协调能力。让孩子照图形描绘，来训练孩子的空间知觉能力。
2．阅读障碍。造成原因有：第一是视觉功能障碍，眼球振动不平稳，就造成读书时跳字、串行等；听觉功能有障碍，造成读而不闻，读而不懂；另外如失语症、大脑麻痹、智力迟钝和运动失调等大脑神经功能障碍也会造成阅读困难。第二是情绪因素，例如胆小、自卑敏感的孩子，不敢在课堂上朗读，结果越不练就越有障碍。第三是教育方法问题，对于那些智力或能力低的孩子，如果家长和老师一味地逼着孩子练习阅读，而不是用科学的方法进行特殊训练，长时间不见成效，孩子就会产生很大的心理压力，对阅读更加有抵触情绪。而对于智力和能力高的孩子，如果仍然让他们重复简单的课文，他们也会变得敷衍了事。
3．听课能力障碍。原因有：胎位不正、早期前庭器官训练不足、平衡能力训练不足等等。13岁以前通过强化的心理训练也可以促进孩子听觉能力的发展。例如感觉统合训练中的滑梯、平衡木、旋转圆筒等活动都是有针对性的训练。
责任编辑：
读者评论：
发表评论：
相关文章：
|
