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他们虽然眼睛看不见世界，却都以优异的成绩考上了大学
长春大学特殊教育学院推拿专业4501班大学生张少峰，来自宁夏回族自治区吴忠市利通区的一个农民家庭，他患有先天性视网膜色素变性，由于视力差，还在村小学时，他就成了同学们的笑柄，“四眼狗”“眼镜熊”等外号常伴他左右。“我只希望好好学习，将来考上一所好大学，改善我的处境、地位，开拓新的发展空间。”张少峰说。
每天早上9点到下午5点，是张少峰仅有的可见光时间。因眼睛疼痛，看书时，每隔三四分钟就得停下来休息一会儿。2001年，张父突然患病，母亲又有高血压，家里土地无人耕种，全家人只靠父亲收购废品生活。就是在这种条件下，当年，张少峰以457分考上了石家庄某学院土地资源管理专业。
可入校不到半月，校方知悉其眼疾后，将其劝退。回到家的张少峰，半年没有出过家门，也没有和任何人说过一句话。“看到梦已在眼前，却刹那间破碎，心里真的绝望了。后来我觉得，我决不能这样放弃我的一生。”复读后，2004年张少峰重又考取了长春大学。
同学李明光，与张少峰有着相似的经历。来自山东青岛的李明光，高中时视力渐渐模糊，读高三时被确诊为视神经炎，且无法治愈。尽管如此，家境贫寒的李明光并没有放弃学业，2002年9月，他以523分的成绩如愿被本地一所大学电子商务系录取。但最后还是被迫退学。回到家的一年多时间里，李明光从零开始自学盲文，后来又考入了长春大学特殊教育学院推拿专业。
长春大学特殊教育学院是由中国残疾人联合会和吉林省人民政府于1987年联合创办的，是我国目前惟一专门招收盲、聋哑和肢残青年的本科高等院校。在长大特殊教育学院，像张、李一样，每一个到此就读的大学生都有着一段不平凡的经历，他们面对无法抗拒的挫折，没有消沉，没有退缩，勇敢地追寻着人生道路上的光明。
虽然上了大学，可各种资格考试都没有盲文版试卷
不过，就是这样一群可敬可爱的有志青年，也有他们无法摆脱的诸多困惑。“教材的问题，最让我们头疼”，长大特殊教育学院的盲生们反映，上大学后，每人交了3000元的书费，然而教材却总是“姗姗来迟”：大一第一学期的《中医基础理论》教材晚了18周，下学期的《中医诊断学》晚了16周，而《医古文》早已结课，教材仍不见“踪影”。
“与出版社多次联系，结果不尽人意。”同学们说，出版社上午10点前、下午3点后电话无人接听；接通后，接电话的人也态度蛮横，只告诉“没印出来”。
据了解，盲文版教材，知识更新速度要比普通教材晚大约10年，英语书表现最为明显，初中、高中的盲文版英语书都还是上世纪80年代的老版本。
除教材外，让盲生们感慨的还有“盲文刊物少得可怜”，全国统一发行的盲文刊物只有《读者》、《盲童文学》、《盲文月刊》等几种，且出版速度满足不了盲人大学生的信息需求。韩瑶同学举例说：“我现在才看到《读者》第五期，对于“神六”发射成功的消息，恐怕半年后才会在盲文版上登出来。”
各种资格考试也为盲生设置了一道门槛。为了证明自己的能力，盲生们渴望与明眼学生一样参加英语四、六级考试，但由于没有盲文版试题，任凭盲生们成绩如何优秀，也压根儿没有参与的机会。
对于推拿专业的学生来说，医师证尤为关键。有了医师证，才有行医资格，才有评职称的可能。同样，由于没有盲文试卷，他们无缘参加考试。虽然可通过理论考试、实践手法考试拿到推拿师证，但该证是一个普通人随便找个培训班就能拿到的。团支书王爱新说：“这样体现不出我们的优势，其实并不是我们不行，是认证考试不给我们机会，我们无法证明自己的实力，用人单位不接洽，我们找不到工作，又怎样体现我们的价值？”
对于盲人大学生而言，机会比关爱更重要
就业，无疑是摆在盲人大学生人生路上的最大难题。长大特教学院前任学生会主席王志超告诉记者，有一次，两个推拿专业的大学生前去某按摩店应征，刚说明来意，想先试试手法，接待人员便不耐烦地说：“不用试，就你们这样的，我们根本不会考虑！”
长春中医学院附属医院人事科人员告诉记者，该院招收推拿按摩师的条件是：硕士以上文凭，要统一参加考试，由于没有盲生答题的试卷，所以他们没有机会参与就业竞争。“理想中，盲生和明眼学生一样有同等竞争的机会，但现实生活中很难实现”，某单位一工作人员直言，“盲人生活较正常人有许多的不便，从企业的趋利本质来看，企业更愿意使用健康人”。
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