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2008年4月21日 星期一 8:57:16 星期一
读书与教育孩子
[ 来源:临淄特教中心 | 作者:陈新红 | 时间:2006-9-13 8:48:50 | 浏览: ]
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         家庭教育是社会教育的基础,是学校教育的延伸和补充。家长是孩子的第一任教师,也是终身教师,家长的教育观念直接影响着孩子的成长。因此,家长的素质不可忽视。读书是获得知识的有效途径,多读点书,是教育子女成人成才的需要,可以扩大眼界,提高辨别是非能力。
         通过读书,我的教育观念转变了不少,它指导着我正确教育孩子,使孩子健康快乐地成长。下面我就本人教育孩子的一些观点谈一谈:
赏识自己的孩子。
         每个孩子都有自己的闪光点,我们应及时发现它们。而不是整天瞅着孩子的缺点,孩子一旦做错了,我们就劈头盖脸的骂一番,“你看看,xxx做的多好。”这样孩子的自尊心就会受到严重的挫伤。他也就不自觉地以那位同学为样板,时间久了,自身的优点就渐渐消失了。我记得孩子在四岁左右的时候,有一天,我在做饭,孩子走到我面前对我说:“妈妈,我长大了也给你做饭吃。”我说:“好啊!倩倩长大了,懂事了,知道关心妈妈了。”虽说是孩子的一句稚语,但是从中看到了孩子的优点。我及时对孩子进行了表扬,并加以引导,“爸爸、妈妈上一天的班,回到家很累了。你要自己的事情自己做,还可以帮妈妈做一些能干的事。”现在孩子放学回家,能主动帮我择菜、倒垃圾、收拾碗筷等。孩子有了一定的自理能力。这将对他以后的生活有很大帮助。 
         (二)给孩子留有自己的空间。
现在孩子回到家先写老师布置的作业,写完作业,留有半个小时的自由时间。在这段时间内可以自由活动,家长不与制止。孩子在校学习了一天,很累了。让她也轻松一下,可以听听音乐,可以玩玩具……再就是特长学习,根据孩子的爱好确定,而不是强制。因为兴趣是最好的老师,但是如果没有兴趣,强制学习,那么效果也不会好。相反孩子的身心都会感到疲惫。
         (三)给孩子与父母交流的时间。
         交流是连接家长与孩子心灵的纽带,没有交流就像两条平行线一样永远没有重合的交点。正确的交流方式,则是促进心灵与心灵产生共鸣的有效催化剂。我记得孩子上幼儿园的时候,每天回到家,就让孩子说一说在园内发生的一些事儿。现在孩子好像养成了一种习惯。每天放学后,都会给我讲一些班内的情况及自己的一些表现。每次我都会认真地倾听,并发表自己的看法。这样,我及时了解了孩子的思想和学习动态。
         总之,我感觉读书对我受益匪浅,特别是在教育孩子方面。在以后的日子里,我还要与书为伴,学习更多的教育方法。

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