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北京顺义区特殊教育学校成立于1991年，招收对象是我区适龄智力残疾儿童。1997年又成立聋人班，招收对象为我区适龄听力残疾儿童。在十年的办学过程中，我们始终遵循江泽民总书记的"特殊教育，造福后代"的指示精神，本着"一切为了残疾儿童的生存与发展"的办学宗旨，使学校从无到有，从小到大，我们走的是一条艰辛的路。在这条路上，我们开拓、摸索，探索特殊教育规律，探求适合我区残疾儿童发展的教育方法。
学校基础建设良好。教学楼内宽敞明亮，教育教学设备齐全。专业教室齐全,包括多媒体教室、语音室、体能训练室、、音乐室、美术室、计算机室、律动室、职业劳技室等多种教室。
顺义区特殊教育学校全体员工欢迎国内外友人及社会各界人士莅临指导。
教学要求
充分发挥学生的潜能，培养学生的综合素质。并设有医疗康复、心理咨询、教育教学咨询等机构，使得越来越多的人了解特殊教育，支持特殊教育，从而推动特殊教育快速发展。生活楼内干净、整洁、生活设施完备。有宿舍、浴室、食堂、餐厅等基础设施，使学生享受到温馨、健康的集体生活。
学生的学习与生活是丰富多彩的。课堂上教师针对不同特点的学生，运用灵活多样的现代化教育手段方法，对其进行康复及补偿教育，最大限度地使其学会知识、掌握技能，养成良好的行为习惯。课余时间，学校每月都组织学生外出，参加有益的活动,如:参观三高基地、去度假村过"六一"儿童节等活动。开拓学生的视野、提高学生的能力，培养和挖掘学生的特长。该校有各种兴趣小组十余个，人人参加力所能及的活动。特别是学校的舞蹈队曾多次在全市、全区的比赛中获奖。体育项目也曾在残疾人运动会上拿到奖杯、奖牌不等，为残疾人争得荣誉。
办学思想
顺义特校校长侯亚军，在这位有胆识、有谋略的领导的带领下，在全校教工的共同努力与积极配合下，继承摸索出了一套先进的办学思想即"以科研为先导，以训练学生综合能力为基础，集教育和康复为中心，有健康的体魄，有一定的文化知识，有社会公德的自立于社会的社会主义公民"。
坚持党的教育方针，积极响应有关部门的各项号召，全面推进素质教育，不懈地奋斗、不断地开拓进取。在教委、残联及社会各界人士的关怀、支持与帮助下，学校规模在扩大、教师素质在提高，相信有了先进的思想，科学的方法、坚持不懈地奋斗精神，顺义区特殊教育学校在新世纪有新发展。
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