|
临淄特教中心学校自提出“生活即教育”的办学理念以来，全体教师紧紧围绕贴近学生生活实际开展教学及各类活动，把整理宿舍内务、劳动、卫生作为学校教育的一项重要内容来抓实、抓活：从穿衣叠被到洗刷餐具，从个人卫生到班级环境，从动手能力到技能训练，按照“自己的事情自己做，不会的事情老师教着做，不能做的事情老师帮着做”的要求开展生活教育。
经过努力，如今不管上午、下午，学生一到校就主动拿拖把、摸扫帚、洗抹布进行卫生清理；不论刮风、下雨，学生都能自觉关门闭窗。道路积水，学生积极清理；果皮纸屑，学生主动捡起；枯枝败叶，学生及时清扫，学校整体环境得到了保持，学生良好行为习惯得以养成。现在学生身上干净了，衣服整洁了，宿舍漂亮了，校园环境变美了，自理能力提高了，家长也满意了。
“生活就是教育”的办学思想，既锻练了智障学生“讲卫生、爱劳动”的意识和能力，给学生创造了多种实践的机会，又让他们对自己的未来生存有所期待，给了残障学生家长一个满意的交代。
责任编辑：
读者评论：
发表评论：
相关文章：
|
