丹江特校开展“结对子，物色师傅带徒弟”活动

通讯员（柯昌江）报道：近三年，丹江口市特殊教育学校陆陆续续从外校调来多名非专业教师，为了使他们尽快站稳讲台，掌握教学的基本方法。该校采用师徒结对方法，物色师傅带徒弟。

学校要求师傅每月为徒弟上一次示范课，徒弟必须每二星期一次向师傅上汇报课。平时师傅要时刻关心、支持、指导徒弟教育教学工作。通过师傅的传、帮、带，让新教师熟悉有关的教育法规，初步掌握所教学科的教学常规，熟悉教学内容，尽量缩短“适应期”，早点步入“成长期”。

同时，学校还尽量创造机会多让新教师外出听课学习，让他们尽快把理论知识和实践能力结合起来。在此基础上，学校积极为新教师搭建施展才华的平台。让新教师挑担子，担任实验课程的班主任，多让新教师承担相应的公开课教学任务。

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