为全面贯彻“生活即教育”的办学思想，教会残障学生学会生存，近日，临淄特教中心进行了“生活教育”校本教材的编写。学校成立了教材编写小组，并实施任务分工，制定编写工作计划。教材编写的主要内容为：学会适应学校生活、讲究个人卫生、自己的事情自己能做、学会购物、学会出行、蔬菜的种植、动物的养殖等。该书预计在6月底完成，经审稿修订后将正式投入使用，以优化办学特色。
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