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2008年4月21日 星期一 8:57:16 星期一
特别关注――让孤独的花儿绽放 
[ 来源: | 作者: | 时间:2003-5-12 | 浏览: ]
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  乍一看,他们可爱、聪明、活泼,跟别的小孩没什么两样。可接下来就会发现,他们的目光冷漠而空洞,眼神飘忽不定,不说话,不与人交流。

  对他们的父母来说,孩子撒娇时的甜蜜笑容,也许是一种奢望……

不说话的“星星”

  “你们像雨点一般从天边落下,来到我们的身边,闯进我们的生活。让我告诉你,这个世界也很美丽。”

  近日,在福建省残疾人康复中心,记者见到来这里纠治的患有孤独症的儿童。家长和老师们带着浓浓的情感正对孩子们朗读着。

  亮亮,今年二岁半。父母是小学老师,每天一睁眼就动个不停,连吃饭时都要绑住脚,才能安静下来,大人跟他说话没反应,去年8月,到省妇幼保健院检查,被诊断为孤独症。“他不盲,却常常视而不见;他不聋,却常常听而不闻。仿佛有一堵无形的墙,横亘在他和外界之间。”母亲张女士的述说令人心碎。

  四周岁半的芳芳,脸蛋胖乎乎,看护老师正在帮她荡秋千,玩得可高兴了。谁都看不出这位小女孩让父母伤透了脑筋:她1岁半的时候,大人说什么,她似乎都置若罔闻,自个儿玩自己的。现在,她虽能讲单个字,但成句的话还是不会。见有人要抱她,漂亮的大眼睛流露出一丝惊恐。

  有人说孤独症(自闭症)儿童就像天上的星星,天上的星星不说话,而他们留给家人的则是无尽的伤痛……

付出总有回报

  一句普通的日常用语,对孤独症的孩子来说,犹如攀越一座高山。

  陈女士,在福州一保险公司任营销员。孩子快3岁了,一天也没离开过她。

  十月怀胎。她满心欢喜,迎来了这个孩子。可小孩一周岁时,眼睛还不会跟着大人的指向转动。一周岁半时还不会讲话,只会发咿咿哑哑的声音。到超市,会随便抓货柜上的东西吃。大庭广众之下,指着“爸爸”叫“妈妈”,指着爷爷叫“奶奶”。

  每当夜深人静的时候,一想到孩子不能进入正常人的生活轨道,她就悲痛不已。去年10月,她放下工作,每天风雨无阻,从台江坐车,到康复中心来陪伴孩子进行训练。

  今年1月4日,星期六,一个普通的日子,对陈女士来说,终身难忘。她清楚地记得,那天在家里,孩子突然说:“妈妈,大便。”这对一般孩子来说,简直不值一提。但是,那一刻,她泪流满面。这是她艰辛付出的回报。之前,为了让儿子明白这个简单动作的含义,每次她都要把便盆放到儿子面前,告诉他:“大便。”虽然儿子每次连看都不看,但是她还是固执地重复着这一动作。

  陈女士和老师的爱心、耐心、恒心终于换来孩子一点一滴的进步,小志杰如今已经会背十几首唐诗,他当场给记者来了一首《咏鹅》。

期待社会关爱

  王女士的最大心愿是:邻居不笑话自己的儿子。今年五岁的陈柱,是一个有着超常能力的儿童。现在已经会认得1500多个汉字,相当于小学二年级的水平。可他的发音含糊不清,这是因为他三岁半才开始学说话的缘故。原来他很早就会叫爸爸妈妈,没想到后来就不说话了。医生告诉他,这孩子得了孤独症。更让她痛心的是,邻居一些小孩说他是神经病、白痴,拿他取笑作乐。

  为了孩子,王女士放弃舒适的家庭,来到省康复中心附近租了一间房子,白天上课,晚上自己在家训练孩子。每天上午还送孩子到附近的一个普通幼儿园,与小朋友一起嬉戏。眼看孩子一天天活泼起来,她渐渐露出了笑脸。

  在采访中,协和医院陈医生认为,社会对孤独症的孩子和家长要给予精神上的支持。比如幼儿园不要拒收这些儿童。要多让其他孩子与自闭的孩子接触,让患孤独症的孩子也能融入社会。

最好早期干预

  据介绍,引发孤独症的原因,至今还是个未解之谜。惟一的办法是通过早期干预,使孩子得到较好的纠治。专家发现,自闭儿若在5岁前语言没有发展起来,他们中半数以上将终身不语,变成弱智儿,出现严重精神症状。

  据初步推算,我省目前孤独症儿童在8000到1万人左右。如何帮助他们康复已经成为一个不容忽视的社会问题。尽管我省目前有70多所特殊教育学校,但主要收弱智、聋儿和盲童等残疾儿童,0 6岁孤独症早期干预机构一所也没有。而目前省残疾人康复中心智康部作为惟一的训练场所,接收自闭儿非常有限。有关人士希望能在福州成立一所医教结合的特殊孩子训练中心,进行有效的早期干预,让更多的孩子走出自我封闭的空间。

新闻来源:福建日报记者 林丽明 薛希惠 刘见闻


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孤独症孩子的早期表现

  孤独症是一种较为严重的发育障碍疾病。表现为社会交流障碍、语言交流障碍以及智力异常等症状。同时,患儿一般都会表现出这样或那样的刻板行为,例如转圈、玩弄开关、来回奔走、排列玩具和积木,特别是迷恋某些东西尤其是圆形物体如电风扇、汽车轮子,爱看电视广告和天气预报,爱听某一首或几首歌等等。在生活方面顽强地拒绝改变,例如坚持固定坐在某一位置进食。不少孩子还伴有多动的倾向。具体有以下几种表现:

  对声音没有反应;难于介入同龄人;拒绝接受变化;对环境冷漠;鹦鹉学舌;喜欢旋转物品;莫名其妙地笑;抵抗正常的学习方式;奇怪的玩耍方式;动作发展不平衡;对疼痛不敏感;缺乏目光对视;特别依恋某一种物品;不明原因的哭闹;特别好动或不动;拒绝拥抱;对真正的危险不惧怕;用动作表达需求。

  以上现象是孤独症的早期表现,如果发现孩子同时具备7种以上行为,就应该怀疑有孤独症倾向。

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