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东营市特校承担的中央电教馆“十五”重点规划课题
的一项子课题研究近日顺利通过专家组鉴定
2005年10月24日下午，由东营市特殊教育学校王洪凯、李瑞江等承担的中央电教馆“十五”重点规划课题《信息技术与学科教学整合的理论与实践研究》的子课题《信息技术与特教学校美术学科课程整合研究》，以良好的等级顺利通过专家组的鉴定。
该子课题是该校首次参与国家级课题的研究工作，该成果的顺利结题将对我校信息技术与学科整合研究起到重要的促进作用。该项研究是基于信息技术环境下的特教学校课程改革的重要组成部分和有益探索。本研究分析了特教学校传统美术教学中存在的难点和困难，探讨了信息技术对美术学科教学影响的可能性，并着重就信息技术与特教学校美术学科课程整合的目标、原则、教学模式、教学过程等进行了有效的研究，取得了初步的研究成效。本研究将会对特教学校的课程改革和教育教学实验、特殊教育质量的提高和残疾学生综合能力的形成起到积极的、有益的促进作用。
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