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她先天性聋哑，却有幸从小接受艺术启蒙，大学毕业后放弃优越的工作机会，重回母校厦门特殊教育学校执教———
今天是国际残疾人日。昨日上午，记者走进厦门特殊教育学校，采访了一位聋哑老师———董凌明。
悄悄路过她的课堂，她正手把手地教一个戴了助听器的学生素描，教室里只有沙沙的笔端划动的声音。透过那副无框眼镜，我们看到一位眉清目秀的姑娘，她的脸上写满了微笑与从容，正用手势认真地与学生进行交流。特殊教育学校的黄书记告诉记者，董凌明除了不能听和说，在其他方面比不少正常人还出色。
据介绍，1977年4月出生在龙岩市一个农民家庭的董凌明，是“先天性聋哑”。后来，在厦大当老师的叔叔给了她很大的辅导，在叔叔的指点下，她喜欢上了读书。1987年，叔叔把这个已经懂事的小姑娘带进厦门市聋哑学校（厦门市特殊教育学校前身）。
凌明采用QQ聊天的形式告诉记者，这是她人生道路上的重要起点，厦门聋哑学校的老师以慈母般的爱心教她学手语、学文化。更重要的是，教会了她自强自立、笑对人生。四年级的时候，凌明在老师的指导下开始接触画画，接受艺术启蒙，后来还获得“中日儿童绘画比赛”银奖。并在1999年的全国残疾人高考中，以福建省第一名的成绩被长春大学特殊教育学院录取为艺术设计专业本科生。
董凌明告诉记者，在收到录取通知书的那一刻，她激动地流下了幸福的眼泪。临近毕业时，河北秦皇岛特教学校等多家公司曾先后向她发出邀请，都被她谢绝了。她告诉记者，她心中一直深藏着一个梦———那就是能回到母校厦门特殊教育学校当老师，为更多的残疾学生服务。
作为一名聋哑人，董凌明和同学们一样处于一个无声的世界，深知同学们的痛苦。她表示，残疾人没有一技之长，很难生存。她同时相信，尽管他们的生活道路充满坎坷泥泞，但只要付出努力，敢于拼搏，他们也能像正常人一样，取得成功!
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