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“学前教育完全由政府‘埋单’为时尚早。”有专家这样认为。
“但是，这并不意味着政府对学前教育无所作为。” 李劲松认为，学前教育，是基础教育中的基础，不仅对一个人的发展非常重要，而且对提高国民素质具有奠基性的地位和作用，“必须要明确的是，首先，学前教育的性质是什么？应该是社会公共产品，是基础教育的基础。其次，政府应该是管理部门，而非参与办学的部门；政府主导，不能只是引导如何改革，而是在改的过程中，要加强指导、监督。所以，幼儿园要改制，除了性质定位要明确以外，政府部门还要对其过程加以全程监督和管理。”
谈到昆明的教育改制，民进中央副主席、教育专家朱永新提醒说，“最低的底线是稳定现有的幼儿园和幼儿教师队伍，要保障困难家庭的孩子上得起幼儿园，政府应该有一批公办的幼儿园作为基础。存量不动，增量可以采取多元化的办法。”
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