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一、学院简介
我院前身是教育部于1982年创办的中国第一所特殊教育师范学校，是我国政府与联合国儿童基金会的合作项目。1997年由教育部划归江苏省人民政府管理。2002年6月，经江苏省人民政府批准，升格为南京特殊教育职业技术学院，同年获教育部备案，成为我国唯一的一所独立设置的、以培养特殊教育师资为主的普通高等学校。
学院坐落于人文荟萃、钟灵毓秀的六朝古都南京。学院建有一流的、适应于高等特殊教育事业和残疾人高等职业技术教育发展所需要的专业设施。学院现有特殊教育系、学前教育系、康复系、信息技术系、外语系、公共管理系、音乐系、美术系和特殊教育研究所。有视障教育、听障教育、智障教育、学习障碍、心理健康教育、思想政治教育、孤独症儿童教育与康复、手语翻译、初等教育随班就读、特殊儿童心理教育、学前特殊教育、计算机应用技术、计算机网络技术、英语教育、应用英语、应用韩语、社区康复、儿童康复、公共事务管理、社会工作、音乐教育、美术教育、艺术设计、装潢艺术设计等30多个专业及专业方向。学院现有教职工260余人，专任教师170多人，具有副教授以上高级职称者占专任教师比例30%以上，拥有一批知名的特教专家和20余位国内外著名高校的兼职教授。
学院十分重视国际交流与合作，先后与联合国教科文组织、联合国儿童基金会进行项目合作；并长期与韩国、挪威、美国、英国、澳大利亚、丹麦、日本、泰国等国家进行学术交流。我院与韩国又石大学签署了学生交流协议，两校合作培养特殊教育和幼儿特殊教育等专业高学历人才的项目运作良好。目前，我院已有两批约50名学生通过了培训和选拔，在又石大学攻读本科和学士学位（注：我院学生可享受韩国本国学生学费50%的优惠，根据2006年又石大学的收费标准和汇率，每学年学费约为2万元，每学年住宿费6000元，一次性支付入学金4000元，总计约3万元人民币）。
建校以来，我院已为全国各地培养和培训特殊学校教师、教育管理干部和残疾人服务机构专业人才10000多名。毕业生综合素质较高、专业知识扎实、爱岗敬业、乐于奉献，在全国特殊教育、残疾人康复和社会工作等领域，不断谱写着辉煌，受到用人单位的欢迎与好评，毕业生就业率一直稳定在95％以上。
“十一五”期间，学院将加快教育改革和发展的步伐，励精图治，勇于开拓，不断开创高等特殊教育的新局面。
二、招生计划及收费标准
2007年，我院将面向全国择优招收高中毕业生2000人，学制三年，学历专科，主要为全国培养专科层次的特殊教育教师、残疾人事业管理人员、各级福利院、康复机构和社区康复等部门的高级专门人才以及其他应用型人才。
我院学生可通过江苏省普通高校“专转本”考试,进入本科院校深造。（“2007年招生计划及收费标准”附后）
三、专业介绍
特殊教育系
特殊教育专业（手语翻译方向）
培养目标：培养德智体全面发展的、符合社会主义现代化建设和残疾人事业发展需要的，具有大学专科学历的，能够熟练运用手语进行沟通、咨询、翻译的应用型专业人才。
主要专业课程：语言学概论、特殊儿童心理与教育、手语翻译概论、残疾人社会工作、中国手语、聋人自然手语、行业手语、手语沟通与翻译技巧、聋人心理学、残疾人政策与法规、残疾人社区工作等。
初等教育专业（随班就读方向）
培养目标：培养德智体全面发展的、具有现代教育理念、适应教育事业发展需要的，具有大专学历、能够胜任普通学校主要课程的教学、又能开展随班就读教学和指导工作的应用型专业人才。
主要专业课程：现代汉语、高等数学、心理学、教育学、教育心理学、特殊儿童心理与教育、特殊儿童诊断与评估、手语、盲文、小学语文教育论、小学数学教育论、随班就读的理论与实践、资源教室方案、个别化教学理论与实践、学习障碍儿童教育等。
特殊教育专业（视障教育方向）
培养目标：培养德智体全面发展的、具有现代特殊教育理念、能够适应视障教育发展需要，并可从事其它有特殊需要的儿童教育和康复的应用型专业人才。
主要专业课程：特殊教育导论、特殊儿童诊断与评估、特殊儿童诊断与评估 、行为改变技术、个别化教学理论与实践、视障儿童心理与教育、盲文、盲校课程与教学、定向行走教学、视觉功能训练、学习障碍儿童教育、自闭症儿童教育、多重障碍儿童教育、特殊儿童心理健康教育等。
特殊教育（听障教育教育方向）
培养目标：培养德智体全面发展的、具有现代特殊教育理念、能够适应听障教育发展需要，并可从事其它有特殊需要的儿童教育和康复的应用型专业人才。
责任编辑： flyzx
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