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对智障孩子的教育，不仅要让他们学习文化，更要让他们掌握各种适应社会的技能。经过３年多的探索与实践，由市培智学校实施的省级课题——智障生生活适应课程的开发与研究，最近正式通过了专家鉴定。
这群孩子正在上的，就是“智障生生活适应课程的开发与研究”公开课，老师们利用通俗易懂的语言加上多媒体演示，把一些简单的文明礼貌用语编成游戏教给这些智力存在缺陷的孩子们。据介绍，这个课题的目标就是根据智障生的特殊性，帮助他们学会生活。教材的编写非常适合智障孩子的身心特点，通过实施师生互动、学生互动的过程，强化智障孩子的动手操作能力与实践能力。
据了解，通过这样的教育，一些中度和重度智障的孩子已经学会了烧简单的饭菜、自己购票乘车回家等一系列基本生活能力
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