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据天津市儿童医院心理科介绍，每年六、七月份，都有一些小学一年级新生在入学考试时或开学后的第一学期内被某些老师认为是脑子有问题、心理不正常或智力低下而到医院要求检查的。
经韦氏智力测查，前来就诊的儿童中，60%智商在正常范围，27%智商为边缘状态，只有13%智商低于正常儿童。根据生物医学的特点，按常规教育，轻度智力低下的儿童也能接受小学文化的教育，尤其是初小文化教育。这些被认为“有毛病”的儿童在心理、行为方面存在不同程度的依赖性，社会交往退缩、胆小贪玩、注意力不集中及适应性障碍等。造成这种情况主要是由于儿童的发育特征及家长过度保护造成的。
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