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我选择，我无悔
你看过舞蹈《千手观音》吗？你曾被那些残疾舞蹈演员优美的舞姿震撼吗？相信只要看过〈千手观音〉的人，内心一定会受到深深的震撼。因为我也一样。正常人跳出那样的舞蹈，我们也会为之赞叹；聋哑人跳出那样的舞蹈，我们的反映是震惊。你能相信我是因为看了〈千手观音〉才作出选择而走上特教之路的吗？反正，我被它深深地震撼了，我被残疾人创造的美震撼了，我产生了一种愿望：我愿意帮助残疾人，我希望他们能够过上与正常人一样的美好生活。次年，我通过考试，来到了我市新创办的特殊教育学校任教。
时间过得可真快啊，一转眼，我到市特殊教育学校工作已近两年了！和以前在中学的教学工作相比，特校的工作是辛苦的。俗话说“万事开头难”，我们这所特教学校刚刚创办，百废待举，一切都是从头开始，无成章可循。学生都是没有入过学门的残疾儿童，没有任何的学习习惯，生活上也需要规范与教导。对我自己而言，聋教是一门全新的教育，也许它与普通教育有很多相之处，毕竟也有其特殊之点。首先，手语就是一只拦路虎。要教好聋哑学生，要与聋哑学生交流，首先就要掌握交流工具——手语。怎么办？只有勤学。两本厚厚的〈中国手语〉，我在工作之余不知翻了多少遍。在特教的路上，我慨叹自己不是一匹草原上奔驰的骏马，但我愿做一头沙漠中前行的骆驼。为了寻找特教的绿洲，我愿默默地，一步一步地前行。
有苦就有乐。看到聋哑儿童那一双双充满求知渴望眼神的眼睛，你自然就会感到辛勤耕耘的快乐。教会了学生说一个简单的词语，我都会欣喜万分。我似乎觉得，多学一点知识，他们离幸福就近了一步。只要他们多学一点知识，我的辛苦就没有白废，我的生活因为他们而有了意义。
也许我作的并不太多，也许我做的并不很好，但只要我认真在做，只要我努力去做，只要每一天我都没有浪费，那么在我垂垂老矣的某一天，我会对着纯净的蓝天沉吟：天空虽然没有鸟儿的痕迹，而我已飞过。
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