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滴水之恩，涌泉相报，我们不但要孩子学会感恩，还要学会记情。要孩子知道，对需要感谢的人，一定要把感恩之意说出来，把感恩之情表达出来。曾听过这样一个故事：一个村子，一家人围坐在餐桌前吃饭，母亲端上来的却是一盆稻草。全家都很奇怪，不知道这究竟是怎么一回事，母亲说：“我给你们做了一辈子的饭，你们从来没有说过一句感谢的话，称赞一下饭菜好吃，这和吃稻草有什么区别！”连世上最不求回报的母亲都渴望听到哪怕一点感谢的回声，那么我们对待别人给与的帮助和恩情，就更需要把感恩的话说出来。因为那不仅仅是为了表示感谢，更是一种内心的交流，在这样的交流中，我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。所以，在日常学习、生活中，我一直坚持把自己了解到的好的事情毫无保留地告诉学生。如：当我发现学生捡起了一片纸屑时，我会告诉他，教室因他而变得清洁了、明亮了；当我进入教室，看见课桌摆放整齐时，我会大声地说，同学们做得真漂亮，教室多美；当我看到小黑板擦得干干净净时，我会大声说很感谢为我擦黑板的同学；当我看到一些同学在耐心地帮一些基础差的同学辅导时，我会轻轻的走过去，拍拍他（她）的肩膀，鼓励他们干得好……让学生时刻从老师的言行举止中学会表达自己对他人的感激之情。在学生都接受了这种方式后，让他们多注意身边的人、事，记住每一位对自己有过帮助的人。哪怕是再微不足道的帮助和关怀也不要忘记了感恩。经过长期的有意识的训练，学生在受到他人的帮助时，都会用心记住别人对自己的好，大大方方地向对方表达感谢之情。同样的，在老师的节日中，学生都会用他们的方式向老师表达对老师的教育之恩。
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