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爱听表扬和夸赞是人的天性，何况是学生呢？表扬就是肯定，多次肯定就会使一个人坚定信心，确立自我，并激发起学习和创造的欲望与热情。在多年的班级管理工作中我深刻的体会到，学生对教师的每一个评价，每一个眼神，每一个动作，都非常在意。我班一个好动的学生，在上课的时候经常随随便便回头说话，我利用课前侯课的几分钟对他进行表扬,我说：“刘玉洁同学这节课一定能认真听老师讲课,还能响亮的回答老师提出的问题,这节课一定是个遵守纪律认真听课的好学生”。通过这样的几句话，课堂她能积极回答老师提出的问题,并且每次都把手举的老高,恐怕老师看不见。他们总归是智障学生，需要老师的表扬经常化，随时随地都可以对学生进行表扬鼓励。所以，教师千万不要吝啬自己的赞许，要学会表扬，善于表扬，多加表扬。如当学生要做一件事情的时候，多用“你能行，你真棒，真勇敢。”之类的语言。当学生回答对时，这样，学生的信心会在你的表扬中燃烧，会产生兴趣，就会心情愉快的完成任务。
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