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每一个在校的孩子都希望被老师关注，被老师尊重，被老师赏识，如果某一时刻她得到了老师对她的认可或是赏识、关注后，她会很兴奋，会高兴地手舞足蹈。
大约周二的中午，第四节下课后，我带领班内学生去餐厅前排队准备吃午餐，交接好人数后，我正欲转身离去时，班中一个叫李某的女孩第一个高声跟我说再见，并告诉我体育课时被体育教师胡教师选上要参加区里的运动会调赛，她高兴满足地跳跃着，她的激动兴奋心情是不言而喻的！当时我立即鼓励她，好好跟着胡老师训练，争取在区调赛中取得好成绩，争当一名优秀的运动员，她连连应声，并一个劲地向我喊再见。接连几日，她都按时跟随胡老师进行训练，我也从胡老师那里得知她训练比较刻苦，挺听话，而且我也感觉她被选上运动员之后，早上也能积极的参加班级劳动了，课上也能积极回答问题了，虽然有时回答不太正确，但她的性格好象开朗了不少！以上现象证明，她被选上运动员后，也就是她被老师赏识重用后，她的自信心增强了，有了上进心，学习和劳动表现都有了较大的变化。通过此事我也更加明白：今后在教育教学中对每个学生都要利用恰当时机把他们的微弱的闪光处挖掘出来，让他们也有表现或实现自己心底中深藏目标的那一天！
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