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走进临淄特教中心的大门,首先迎入眼帘的是四个大字“学会生存”，这四个大字代表了我们学校办学的方向。老师们以课堂为阵地，根据学生的实际,带领学生走出教室，走出校门。结合学生实际进行教学，以培养学生各方面的能力为重点。从根本上改变残疾人的生存状态，学校本着以“学生需要什么就教什么；学生能学会什么就教什么；学生怎么能学会就怎么教”教学理念。针对他们的缺陷进行教育、训练和补偿，让他们学会生存、学会生活、学会学习、学会合作，提高他们平等、充分地参与社会生活的能力。
教育残疾人学会生存，是每一位特殊教师的责任和义务。作为特殊学校的一名教师，必须深入到学生中间，了解每学生的兴趣和爱好，培养学生的特长，对学生进行职业教育，特别是智障班的学生，自我控制能力差，随意性较强，一切活动都凭自己的爱好兴趣，强力要求更会适得其反。只有顺其所思，从兴趣爱好出发，才能更好的培养学生的特长。这样学生才能学好，学精，才能教有所成。才能为社会、为家庭减轻负担，为以后独立与社会打下良好的基础。
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