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读到过这样一段文字,对我触动很大。我仔细地回味着每一个字,咀嚼着它所包含的一切: “如果孩子生活在批评的环境中,他就学会指责; 如果孩子生活在敌意的环境中,他就学会打架; 如果孩子生活在嘲笑的环境中,他就学会难为情; 如果孩子生活在羞辱的环境中,他就学会内疚; 如果孩子生活在赞许的环境中,他就学会自爱; 如果孩子生活在互相承认和友好的环境中,他就学会在这个世界上去寻找真爱。” 心理学家诺尔蒂用诗一般的语言描绘了成人对待孩子的态度,以及他们所提供的环境氛围与成就孩子性格、行为之间的关系。在学校的教育过程中,教师和学生生活在一起,作为教师不仅仅要为他们创设优美的外部环境,更要为孩子们创设健康的心理环境。时常要记着反思一下,在对待犯小错的孩子时,换一种口气或避开其他的孩子,时常要记着孩子也有自尊。那“敌意”、“羞辱”、“嘲笑”是老师在和孩子相处时要避免的。教师的责任在提醒我们:对孩子多一些微笑,多一些赞许,多一些信任。将使我们的学生有爱心,能关心别人,信任朋友,能看到别人的优点,拥有健康的人格!
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