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“做人民满意的教师、办人民满意的教育”是时代的呼唤，是社会发展的必然；“做人民满意的教师，办人民满意的教育”是神圣的使命，是历史的重托；“做人民满意的教师，办人民满意的教育”是真真切切的举措，是实实在在的行动。 振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。那么作为特殊教育战线上的一名教师，在创办人民满意教育中应如何做呢？
一、立足本职，爱岗敬业。作为教师要有高度的事业心和责任感，随着教育的改革和发展，新形势和新任务对教师的思想政治素质和职业道德水平提出了新的要求。要想成为新世纪的优秀教师，就要在教育教学工作中树立“工作就是服务”育人观，时刻持有对社会、对学生一生负责的责任感，以让这群学生将来成为有德之人或是有为之人为已任。只有具备了以上高尚的师德的教师才能立足本职，才能使创办人民满意教育的步伐加速前进。
二、爱生如子。如果我们以“假如我是学生”的情感去体会孩子的内心世界，以童心去理解他们的“荒唐”，宽容他们的“过失”，有礼貌地对待他们，让他们时时体验到一种高于母爱，超越友情的师生情，那么就算他们犯了错，这就可能成为学生改正错误的内在驱动力。”我们应该树立只有差异没有差生的观念。每位学生都是可造之才，关键是要付出爱心和热情去发现了解他们的长处和优点，帮助他们改正缺点和不足。爱是教育的基础，是师德的灵魂，只有对学生充满关爱，才会走近学生，了解学生，并根据学生的不同个性，创造适合每一个学生的教育。苏霍姆林斯基曾经有个很精彩的比喻，他说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却是十分脆弱的，一不小心，露珠滚落，就会破碎，不复存在，学生的稚嫩的心灵就如同露珠，需要加倍爱护，这种呵护就是爱。”爱自己的孩子是本能，而爱别人的孩子却是神圣！
三 严以律己。有什么样的老师，就有什么样的学生。严格要求学生，首先要严格要求自己。律己就是以身作则，为人师表的师风。教师要做到言行一致，知行合一。只有不倦地学习，才能真正成为与学生一起不断学做真人，不懈探求真知的同行者与指导者。教师要名副其实地担当起社会希望的重任，首先应该努力完善自我：使自己成为一个具有高尚情操的人，一个用善良之心去关爱学生的人，一个用包容之心去面对世界的人。以此去感染教育身边的学生，让学生逐渐成为情操高尚、品德优良的人，让家长在感受到孩子的优良品质时露出满意的笑容，说出满意的话语。
四、加强师德修养，自觉进行业务研究和进修学习。
随着社会地位的提高，人民对教师素质的要求也更高了。需要从业人员具备良好的道德素质。只有这样，才能适应社会的发展，才能符合新时期教育更高的要求，才能是创办人民满意教育中的合格教师。除此之外还应该是个读书人。应真正静下心来，捧起书来，用心灵去阅读，吸收营养，开拓视野，改进行为。不断利用各种方式加强自身的业务素质的修养，不断地学习专业知识，提高业务技能，使自己的一桶水成为常换常新的活水，用最快捷的办法教育学生,所以教师应该不断地学习，终身学习，不断的提高，这是既是教师的责任，也是全社会的期望。
五、加强家校交流，倾听家长心声。
本着一切为了学生的健康发展为原则，积极主动与家长多联系多交流，利用家长会、接送日等时间倾听家长对孩子的期望，并及时把学生的在校情况反馈给家长，达到家校齐携手，共促学生健康发展。作为班主任还要细致入微地观察学生在校期间的言行，提高为学生服务的意识，朝着学生喜欢、家长满意的高素质的教师方向而努力。
相信合格的教师才能塑造出合格的学生。要以陶行知先生“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，守住心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的和谐校园，不仅做为人民服务的教师，而且做让人民满意的教师，为创办人民满意教育增姿添色！
责任编辑： flyzx
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