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国庆节放假后刚返校，由于身体欠佳的我连续几次感冒后，不仅体质变得较弱，而且由于感冒咳嗽严重影响到了嗓子，导致连续几天声音嘶哑，不能正常与孩子们进行交流。但是，课程都是严格按计划进行，如果几天不上新课，学生学不到新的知识，进程也将全部打乱，我心里非常着急，我左思右想，想出一个能进行新课的办法，虽然不是太好，迫于无奈，只好出此下策。上课的时候，我轻拍班内学习基础较好的于某的肩膀，示意她跟我到讲台前，随后在我对于某的轻声言语中，于某就像我的小喇叭一样广播给班内学生，课就这样开始了，让我感到高兴的是学生们都能积极认真地跟读、书写练习，效果竟然不错！一节课很快就结束了，在我感到有点迷惑、奇怪正要走出教室门口之际，听见于某高声对班内学生说：“谢老师的嗓子哑了，还坚持给我们上课，下一节课我们更要自觉学习，你们听见了没有”！教室内的学生齐声回应：“听见了”！
听见学生们体谅理解的话语，当时我的心里顿时荡漾起幸福欣慰之感，真未想到这些残障学生能懂得适时的关心他人了，这些孩子确实在爱的教育中有了点滴的进步，同时我也愈发地感到能有缘与这些善良纯真的孩子在一块生活是快乐的，幸福的！
责任编辑： flyzx
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