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很久没跟同学们下跳棋了，今天忽然有一种很想跟他们下棋的愿望。也不知他们棋艺有没有进展。利用活动时间，我与学生韩某、徐某各挑选一种颜色，我选了绿色，绿色缺了一颗，我用红色添补上。作为老师，我让学生先下，我最后。他们俩人的速度也很快，各人都想办法向自己的目的地走，当然我也不示弱。我很快地躲开了他们俩人的拦截，走到了自己的范围内。他们俩的棋还在中间相互拦截着，我只管想着自己怎样铺路到达目的地。忽然学生徐某指其中的一颗棋子，又指了指我，我一看，呀，真糊涂，竟然忘了那颗红色的棋子，如果她不告诉我，他们俩都走完了，这一颗棋子只能一步一步地走，就没有搭桥的了。我也输定了，多亏了她提醒，我投以感激的目光。她笑了笑，我利用他们的棋子搭桥，几步就让红棋走到了绿棋中，我赢了。从这颗遗忘的棋子中，我体会到了公平，体会到了学生的爱。我知道这次我赢了，多亏了学生的提醒。在人生的旅途中，我们每个人走的路并不是平坦的，我们经常会遇到这样两种人，一种是处处使坏，为自己利益着想，想方设法打击别人，一种是处处帮助别人，在别人遇到困难或者做错时，能随时搭一把手，让人时时感到生活的阳光，让人充满感恩。
作为一名教育工作者，我希望我的学生做第二种人，虽然他们听不到声音，但他们却会用“棋中的爱”的方式给周围的人以帮助，我更希望他们的路上也时刻有这样帮助他们的人。
责任编辑： flyzx
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