十 指 情

江苏省如东逸夫特殊教育学校  贾敬才

在这个无声的世界里，

孩子，我的聋孩子们，

请不要摇头，一要哭，

不要茫然，更不要悲伤！

老师会拉起你们的手

一起往前走！

老师会通过点点滴滴的相与，

来补偿听力残疾给你们带来的不足，

让你们的十指动起来

学会a、 o、e……

学会1、2、3……

孩子，

在这个无声的世界，

老师时时在想

拿什么来奉献给你们？

我的又聋又哑的孩子们！

唯有

唯有那十指奏出的音符与语言，

才能将老师的希望送出，

才能将心血化为甘泉向你们

静静地浪淌！

亦唯有那娴熟手势伴随的情感，

才能引领你们进入真、善、美的意境，

才能欢畅地让你们进入人生的海洋！

孩子们，我亲爱的孩子们，

动起你们的十指吧！

只有动起来，才会觅到水，看见阳光！

只有动起来，我们才有可能学会展翅

学会翱翔！

孩子们，我亲爱的孩子们，

跳动起十指吧

让我们在互动中

一起把身残志坚歌唱！

一起把人生之歌奏响！

孩子们，

让我们的十指跳动得更流畅

                   更诗意些吧！

所有的爱

所有的寄托

所有的一切

会在十指流淌的语言里

交谈

融通

而神采飞扬！

在十指叙说的情境里

飞向梦的地方！

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