◇走进孩子的心灵，聆听生命的呢喃	2006年6月22日
◇教师应充分给予学生选择的权利	2006年6月22日
◇无悔于站立的人生	2006年6月22日
◇做特校老师很精彩	2006年6月22日
◇“爷孙”同上学	2006年6月20日
◇为了给弱智学生托起明天的太阳	2006年6月21日
◇ 善待每一份爱	2006年6月13日
◇在学习和交往中 促进聋儿自然手语的发展	2006年4月21日
◇手语的语言学研究问题（录音资料节选）	2006年4月21日
◇关于我国聋校语言教学方法政策的调研报告	2006年4月20日
◇谈聋人手语与聋人教师的作用	2006年4月20日
◇聋儿双语教学的实践与认识	2006年4月20日
◇由双语引出的话题	2006年4月20日
第22页,共22页 9 7 [22] 8 :