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徐州市特殊教育中心康复后续班招生简章 |
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作者：未知 来源：未知 加入时间：2003-6-27 |
随着科技的发展和社会的进步，我国的聋儿康复事业得到蓬勃发展，康复成果也日渐突出，约有70%的聋儿能突破听力障碍，回归主流社会，这些成果令康复工作者及聋儿家长感到万分的欣慰。但目前我中心从淮海经济区康复后入普小的聋儿中调查了解到，约有85%的聋儿与同年级的健听儿童存在较大差距，由于普小教师缺乏康复指导经验，再加上家长工作较忙，个别辅导时间不足，导致聋儿学习退步，心理上存在障碍，更严重的是语言水平不但没有进展反而逐渐退化，不愿主动表达最终又回到聋校就读，给康复工作者及聋儿家长留下永久的遗憾和沉重的打击。
为了更好关注这些弱势群体，进一步巩固与发展聋童的康复成果，使聋童将来能真正回归主流，融入社会。徐州市特殊教育中心应众多聋儿家长的强烈要求，根据省，市教育主管部门的具体布署，充分利用本中心的教育资源及多年来积累的聋健合一康复经验，定于今年九月份正式开办融合教育班。
融合教育这一新的教育理念已在英、美等发达国家开展并获得成功，它是巩固和提高聋儿口语水平、交往能力的重要教育形式。我中心本着为聋童服务的宗旨，创建了正常儿童的小学教育，以特色化的教育、小班化的管理、优质化的服务为聋童创造一个适宜语言交往的环境，保证聋童每天都有充足的时间与健听儿童交流、沟通。同时聘请国内医学、听力学、语言学专家做技术与教学顾问，由徐州师范大学心理学教授定期进行心理辅导，由具有丰富康复经验的教师任教，使用正常小学课本，采取纯口语教学，加强特长培养及计算机教学，以此促进聋童语言及身心健康发展，不断缩小与健听儿童的差距。相信通过六年的教育，聋童在语言发展上一定会与同龄儿童基本一致，能完全掌握小学阶段常用字的书写、运用，写作水平、交往能力不亚于正常学生，自理能力和创造能力高于普通小学的同龄人。通过六年的教育，聋儿能以较强的自信、以较优异的成绩升入高一级学校。
为了我国的聋儿都能得到 充分的康复，我中心愿与各康复中心、语训部及聋儿家长携起手来，共同把聋儿康复事业弘扬光大。
招收条件：
1、出生时间在1992年至1995年之间；
2、智力正常、有一定的自理能力；
3、经过康复中心、语训部（班）培训且己达三级康复标准或口语基础较好的聋儿。
招收范围：面向全国招生。
收费标准：每生每年收取学费1600元，学杂费及代办费按正常小学标准执行。
报名时间：2003年7月16日
报名办法：家长可带孩子到我中心报名，也可通过网上报名或通过传真报名。
联系人：赵 杰
咨询电话：（0516）82576826 传真：（0516）85778913
网址：http://www.spe-edu.net
电子信箱：xztslx@pub.xz.jsinfo.net
徐州市特殊教育中心
二00三年六月 
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