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“众里寻‘解’千百度”为素质教育建言选登 |
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作者：未知 来源：未知 加入时间：2006-1-10 |
摘自:中国青年报(2006-01-9)
素质教育，党和政府高度重视，教育部门特别关注，普通百姓格外关心，而青少年学生更是体会深深。素质教育实施多年来，成果并不理想，应试教育的局面没有得到根本改观。
面对素质教育的难题，中国教育电视台联合本报在全国范围内开展以“众里寻‘解’千百度”为主体的素质教育建言献策大型有奖征集活动。
活动从2005年12月初启动以来，已经收到各种建议5000多条，本报摘发部分建议，欢迎大家继续踊跃参与此次活动。
问题：同是中国娃，同是祖国花。教育的天平如何持平，均衡的发展如何实现？
解答：绝对均衡是没有的，均衡是相对的，因此在一定区域内实现教育均衡是可以做到的，关键是政府有没有这颗心，想不想做这件事。
要想在一定区域内实现教育均衡，第一，各级政府必须加大资金投入，改造薄弱学校，在短时间内使区域内所有学校的办学条件，都达到国家标准。在此基础上，再进行特色建设，让家长对任何一所学校的条件都满意，再送孩子上学时，就不会因条件的差异而去选择学校了。
第二，保证生源均衡，除了改善办学条件，还要通过政策规定，从小学开始就严格执行分区划片就近入学的原则。初中更要坚持这种做法，使优质生源不要扎堆儿，让每一所学校的水平都差不多，不要人为地造成好学校、差学校。
第三，教育均衡更重要的一个环节是教师水平，好教师的教学经验应在区域范围内实行优质教育资源共享，将学校的局域网进行区域连通，将所有老师的备课方案通过区域网上网实现共有，同一学科、同一年级的老师可以通过区域网相互学习借鉴，并开展网上讨论和网上拜师活动。
只有做到区域内教育均衡，才能遏制择校，才能杜绝教育腐败，才能使教育的天平持平，才能为素质教育创造一个良好的环境和宽松的氛围，才能使每一个孩子享受到同等的教育。（张弘）
问题：孩子真的是不打不成才吗？你教育孩子的方法是什么？
建议：孩子该打时也得打，关键是打得合理，让孩子明白为什么挨打，长记性不重犯错。一个指头都没被碰过的孩子，对其本身未必是好事。
我教育孩子的方法是：
1．从孩子出生就着手培养良好的生活习惯，让其吃、喝、拉、撒有规律、有规矩。为做人打下生活基础。
2．从“叫人”开始学会使用：“您好”、“谢谢”、“请”、“对不起”、“再见”等文明用语。让孩子养成文明礼貌的习惯，为将来和人相处做一点铺垫。
3．从说歌谣讲故事开始，让孩子知道书里有秘密，对书感兴趣。每天为孩子读点儿经典的童话。陪孩子看书，慢慢帮助孩子养成阅读习惯。为孩子健康成长指一个方向。
4．从小让孩子亲近大自然，在玩沙子、玩水中，养成户外活动的习惯。在种植花草，饲养小鸡、小兔中懂得关心别人，尊重生命，热爱生活，丰富孩子的情感。
5．好习惯“少小若养成，长大成自然”。现在孩子正享受这些好习惯带来的益处，在大学里快乐地学习生活着。（曲先恩）
问题：寒窗苦读十二载，终生命运一纸定。高考如何改革，才能成为素质教育的指挥棒？
发言：在形式上，要逐渐多样化，改变一张试卷既选拔学术性人才又选拔应用型人才的状况。在内容上，要逐步加大考试能力的比重。比如说英语要增加听力，综合考试等其他科目要逐步加大考学生解决问题的能力，改变那种只考知识，只考记忆，不考能力的命题倾向。但这种改革推进的速度不能太快，因为我国城乡差距太大，发达和不发达地区的教育条件相差太大。例如英语，本来农村、边远贫困地区师资条件、教学设施、语言环境就差，如果考听力的比例占得太多，这些地区的考生就太吃亏，其他科目也类似。所以改革是必须的，但要掌握推进的速度和火候。（周宇）
问题：近年来，高考移民现象有增无减，这种现象如何解决？
发言：这个问题我个人认为是正常的，要想解决这个问题，全面的高考录取分数应该统一，否则这种现象不可能从根上解决。当然让全国统一一个录取分数可能很难。所以应该用新的策略。我个人认为，高校录取学生不应单单地看高考的分数，还要把其他方面的综合素养加进来，这样的话，移民现象可能能够解决。另外，我国的大学过于集中，现在许多县市没有大学。我们许多县的人口比几个国家的人口还多，你说那些小国家怎么可能没有大学。我觉得国家应该让每个县最少有一所大学，可能就能够解决这些问题。
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