3月6日,上午10时50分,天津市人大常委会原副主任庄公惠代表由“存在决定意识”生发出的两个话题吸引了所在会场所有的目光。
这是来自天津的全国人大代表在驻地会议室集体讨论温家宝总理5日所作的《政府工作报告》。庄公惠结合《政府工作报告》中有关“科教兴国战略和人才强国战略”部分发表了自己的看法。庄公惠1957年毕业于天津大学化工系,在“甲壳素及其衍生物对水中重金属离子的清除”方面有过长期科研探索,他参加编写的《基本有机化学工程》是许多学子难忘的教科书,曾获原国家教委优秀教材一等奖。
由他来讲教育与创新,人们难免格外增加几分关注。
“总理强调发展职业教育是一项重要而紧迫的任务,但为什么绝大多数学生家长却并不愿意自己的孩子上职高?究其原因,说到底还是个存在决定意识的问题。我们应当扪心自问:在日常工作与生活中,是否把‘人才’与‘高学历’简单划等号?在评价一项重大成果时,是否把那些技术精湛且起到关键作用的操作工人视为英雄和模范?”庄公惠话音刚落,坐在他左侧的中央人民广播电台著名播音员方明代表立即把目光转向他,连连用力地点头。
“创新也有类似问题,当科学研究进入尖端和前沿阶段时,科研变得更加艰苦,布满陷阱与风险,需要大量甘愿‘坐冷板凳’的科研人员在长期的枯燥寂寞中高度专注,艰难探索。为保留这样一支队伍,我们是否有机制鼓励他们?在制定人才标准时是否考虑到他们?在涉及利益分配时是否主动想到他们?”这番话刚说完,坐在庄公惠右侧的北京大学力学与工程科学系教授刘凯欣代表、全国人大常委会法制工作委员会副主任张春生代表一齐转头,把赞许的目光投向庄公惠。真诚热烈的情绪,流遍整个会场。
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